I ragazzi fanno, con la fantasia, ...

Una giornata impegnativa e bella

2012-03-07T22:40:00.001+01:00

Oggi è stata una giornata davvero impegnativa, ma bella.
Siamo andati al Meyer per la visita gastroenterologica di Linda
e per le visite oculistiche di Linda e Luca (che per coincidenza erano oggi anche quelle).
Siamo partiti di buon'ora, alle 6:00.
Siamo andati al Meyer a piedi con i bimbi in fascia.
Una volta arrivati, abbiamo dato il biberon ai bimbi.

C'è poi stata la visita di Linda.
E' venuto fuori che non è nulla di preoccupante
è che con un medicinale protettivo per lo stomaco dovrebbe risolversi tutto velocemente.
Mi rendo conto che a volte forse mi allarmo troppo
pero Linda stava davvero male da settimane e non riusciva più a fare niente.

Dopo la visita abbiamo passeggiato ed i bimbi hanno mangiato di nuovo.
Di pomeriggio hanno avuto le visite oculistiche (tutto bene) e finalmente siamo ripartiti (a piedi).

Al Meyer come sempre sono incredibili: bravissimi, efficientissimi, gentilissimi ... Grazie Meyer.

In totale siamo stati quasi 12 ore fuori casa, con visite, biberon preparati al volo, cambi di pannolini i momenti improbabili, attese varie con i bimbi svegli, ecc ... eppure tutto è andato liscio.

E' stata una bella giornata.
Segno che le cose stando andando bene.

Le complicazioni erano già abbastanza sicché non ho potuto fare foto.

a domani,
guzman.

Infiammazione

2012-03-05T21:46:00.001+01:00

Visto il persistere dei sintomi di Linda e la solo parziale efficacia delle cure,
la pediatra pensa si tratti di esofagite (infiammazione dell'esofago)
dovuta ai continui reflussi di succhi gastrici.
Dobbiamo fare altre visite al più presto al Meyer.

Dal punto di vista psicologico non riesco a non sentirmi in colpa.
Vorrei aver fatto di più per Linda, vorrei che non dovesse soffrire.
Mi sembra di non essere stato abbastanza bravo a rispondere al problema
ed a cercare le soluzioni.
Poi il senso di colpa mi fa preoccupare ancora di più e tutto s'ingigantisce.

Il dato positivo è che da quando prende il latte antireflusso i sintomi sono diminuiti.

Giocare con Linda in fascia

2012-03-05T00:36:00.001+01:00

Altre foto di oggi

Breve aggiornamento.
Luca sempre più sprint ...
Linda continua a migliorare e diminuiscono le crisi,
io non vedo l'ora che spariscano perché quando arrivano
Linda non riesce più a fare niente
mentre quando è tranquilla mostra di essere cresciuta nelle sue capacità.

Oggi al parco con Dario
Dario ha 8 anni.
E' un mio grande amico, figlio di un grande amico (Martino).
Oggi siamo andati al parco con Dario e famiglia.
Linda era in fascia con me.
Ho giocato con Dario per ore: a calcio, a lanci di pigne, scrivere per terra ... e tanti altri giochi.
Linda è sempre stata felice di dormire mentre noi giocavamo:
i movimenti la cullavano.


Dario ci assiste all'ora del biberon

Dario ha dato un pochino di biberon a Linda

Abbiamo trovato una sorta di matita gigante ...

... e ci è venuta questa idea ...

Ciao Dario!!!
è stato divertente.

Con la testa su e la schiena diritta

2012-03-04T05:48:00.001+01:00

Altre foto di oggi

Luca è già da un pezzo che tiene su bene la testa ed anche tutta la schiena.
In questi giorni, ora che sta meglio, ci sta provando piano piano anche Linda
che fin'ora era rimasta un po' piegata dal dolore.

Ci sono milioni di cose che uno non sa prima di diventare genitore.
E che avrebbe voluto sapere.

Che non è sano preoccuparsi troppo.
Che i primi mesi sono davvero impegnativi.
Che i sintomi del reflusso gastrico sono facili da riconoscere.
Che ogni bimbo ha i suoi tempi, i suoi percorsi, i suoi problemi.
Che ...

Diventare genitore significa anche imparare a superare i propri limiti.
Ampiamente.

Di nuovo sorridente - Appunti 27.

2012-03-03T05:42:00.002+01:00

E' stato più che doloroso vedere nelle settimane scorse Linda
che faceva fatica a sorridere.
Ora è tornata a sorridere.
I reflussi vanno meglio con il latte apposta
(anche se questo latte le fa venire molte cureggione e molto mal di pancia,
ma questo è poco grave).

Luca ride e chiacchera.

Passeggiare la sera è particolarmente bello: la temperatura è piacevole ed i bimbi dormono tranquilli ed a lungo.

Altre foto di oggi

Appunti 27.

Confronti.
Fare confronti tra fratelli non è mai sano.
Ciascuno fà la sua strada, segue i suoi percorsi.
Dove uno eccelle l'altro è debole e viceversa.
Però nelle settimane scorse vedere Luca felice e Linda sofferente
era una situazione molto difficile
e ci diventava difficoltoso goderci Luca a pieno.

Gallina, Pollo e Pappagallo.
Non so bene perché ma è capitato varie volte
che Linda, chiusa nella felpa e con il suo cappellino,
venisse scambiata per un animaletto.
In particolare mi è stato detto in tre occasioni distinte:
- cosa porti? un pollo?
- cos'hai? una gallina?
- credevo portassi un pappagallo.
Bho.

Come all'estero.
Da un po' di tempo vediamo Firenze come se fosse una città straniera.
Ci sentiamo turisti che vagano spersi e guardano tutto affascinati.
In certi momenti mi pare davvero di non aver mai visto nessuna strada della città prima.

Lamentarsi.
Se gli adulti si lamentano è considerato un fatto normale.
Quando i bimbi si lamentano perché hanno forte bisogno di qualcosa
capita di sentirsi dire che lo fanno perché sono furbi.
Ora io vorrei chiedere a chi dice che i bimbi sono furbetti
se hanno mai provato a trovarsi soli al mondo, con tutto da imparare,
con capacità motorie limitatissime, senza possibilità di sopravvivere senza aiuti
e, nonostante tutto ciò, con la grande speranza di trovare soddisfazione
e risposte ai loro bisogni ed esigenze.
Vorrei chiedere questo.
Poi mi rendo conto che ovviamente hanno provato anche loro
perchè sono stati bimbi anche a loro.
Ma forse non lo ricordano bene.

Schiena.
6 kg sul torace.
6 ore al giorno.
Tutti i giorni da mesi.
Risultato: schiena rafforzata come non mai.

Dallo spazio al tempo.
Per mesi stare insieme a noi
è stato per bimbi, lo avvertivo fortemente,
una questione di spazio.
Ossia. Quello che contava era condividere lo spazio con noi.
Adesso avverto che vi è stata una crescita importante:
stare insieme a noi ha cominciato a significare
condividere anche il tempo passato insieme.
Per cui sono contenti e soddisfatti
non solo di starci vicino
ma anche di trascorrere del tempo svegli
a guardare il mondo sostenuti dalle nostre braccia.

Penso ci sia molto da dire
riguardo a questo tema enorme dello spazio e del tempo.
Provo a dire delle cose per cominciare.

Spazio.
Lo spazio è legato alla possibilità di sgambettare e mulinare le braccia.Lo spazio è legato ai movimenti del corpo.
Lo spazio è legato alle fluttuazioni del feto nel grembo materno.
Lo spazio è legato alla vitalità.

Tempo.
Il tempo è legato invece alla fantasia di sparizione
ossia alla capacità umana agire contro la realtà
una pulsione in grado di pensare non esistenti parti della realtà stessa
(come ho racontato negli appunti 20).
Infatti grazie alla fantasia di sparizione
si crea un momento, il prima, in cui qualcosa c'è
ed un altro momento, il poi, in cui qualcosa non c'è più
e questo 'prima e poi' danno luogo nella mente al concetto di tempo.

La fantasia di sparizione si lega poi, in modi che voglio descrivere meglio prossimamente,
alle separazioni.
Per cui il tempo è legato alle separazioni:
prima c'era una situazione poi me ne sono separato.

Ogni volta che i bimbi si separano da qualcosa, anche solo mentalmente,
stanno rafforzando il loro concetto di tempo.

[Il tempo poi è legato al contare e con ciò nasce l'idea che la matematica stessa è legata
alle separazioni e quindi, si potrebbe ipotezzare, ai rapporti che vengono
prima delle separazioni.
Ho molto da dire a riguardo e ci tornerò.]

Spazio e Tempo.
Quindi, in base a quanto detto:
Spazio -> Vitalità.
Tempo -> Fantasia di sparizione.

[Per cui, per quanto concerne la matematica:
la geometria che si occupa di spazio sarebbe legata, come origine, alla vitalità,
l'aritmetica e l'algebra sarebbero legate alla fantasia di sparizione.
Ne riparlerò perché si possono dire cose più esatte.]

Il tempo con noi.
In qualche modo il numero di separazioni fatte
ha raggiunto quel livello per cui il concetto del tempo che trascorre
è ormai più chiaro nella mente dei nostri bimbi
e cominciano ad apprezzare il semplice fatto di trascorrerlo insieme.
Il che è tra le cose più emozionanti che ci siano.

Cervello non cablato.
Ho una osservazione curiosa, almeno per me che sono inesperto,
riguardo al funzionamento del cervello.
Giunti a una certa età, intorno al terzo mese, i bimbi
cominciano a guardarsi le mani, le scoprono.
Nel guardarle scoprono come sono fatte
ed allenano la coordinazione occhio mano.
Vengono cosi messi in connessione due sistemi sensoriali:
quello visivo e quello propriocettivo.
L'aspetto che trovo curioso è il fatto che tutti gli esseri umani,
salvo patologie, hanno le mani
per cui è strano che debbano scoprire di averle e scoprire come sono fatte.
Si potrebbe immaginare che tali informazioni potrebbero
essere già cablate in partenza nel cervello,
potrebbero essere già cablate in connessioni neuronali
fatti automaticamente durante le fasi di formazione e grazie al dna.
Invece cosi non è.
Tali informazioni e tali connessioni vengono acquisite
solo durante la vita.
Ci si può allora chiedere perché.
La prima risposta che mi viene in mente è che il cervello
ha in partenza già cablati solo i meccanismi di base
che permettono all'organismo di essere reattivo
e di svilupparsi. In questo modo l'unica informazione che il dna
deve portare riguarda i meccanismi e principi di base
perché altrimenti, se dovesse portare le informazioni
sul funzionamento di tutti i sistemi sensoriali e le loro connessioni
la quantità di dati sarebbe enorme.
In più, al di là di questi aspetti di efficienza, ci potrebbe essere una spiegazione
evoluzionistica penso. Chiederò agli esperti.

__________

a domani,
guzman.

Ometto e signorina

2012-03-01T22:06:00.001+01:00

Altre foto di oggi

Oggi Maria Carla a vestito i bimbi più da grandicelli. Maglietta e pantaloncini.
Tutt'a un tratto li scopriamo cresciuti e ci rendiamo conto che dobbiamo cambiare
anche atteggiamento nei loro confronti. Cominciano a essere dei bimbetti.
Linda sta meglio di giorno in giorno.
Ha ancora dei momenti di ammosciamento ma ci sembra vada decisamente meglio,
è più reattiva e sgambettante:

Riguardo alle foto dei piedi non posso non fare il seguente confronto

Tornerò prossimamente con appunti, note e pensieri.

Una giornata tranquilla

2012-02-29T21:36:00.001+01:00

Oggi è stata una giornata tranquilla nel complesso,
a parte qualche momento difficile e qualche nervosismo
con cui abbiamo imparato un po' a convivere.
Linda in particolare è stata tranquilla quasi tutto il giorno
e noi siamo tornati a godercela.

E io mi prendo una giornata di riposo mentale.
Niente foto e solo questo piccolo post.

guz.

Febbraio

2012-02-29T03:45:00.001+01:00

Altre Foto di Oggi

-
Avrei tanto da raccontarvi.
Ma le ore di sonno sono diminuite proprio quando credevo, e necessitavo, che aumentassero.
Ora che il problema di Linda è chiaro stiamo provando ad affrontarlo in vario modo.
Abbiamo abbandonato il medicinale: la ubricava, la rendeva assente ed allo stesso tempo molto irascibile come era previsto dagli effetti collaterali (e questo spiega i grandi pianti di questi giorni, mai fatti prima).
Le diamo il latte denso antiriflusso e la teniamo sempre in verticale.
Funziona abbastanza bene ma ha bisogno di attenzioni costanti e la notte deve poppare ogni 2 ore circa.
Bisogna attendere che la valvola (cardias) che non fa risalire il contenuto dello stomaco verso l'esofago cominci a funzionare meglio.

-
In questi giorni abbiamo fatto dei grandi giri, visto che la bimba in fascia sta verticale e di solito dorme bene. Maria Carla li ha allattati nei parchi e ci siamo portati i biberon con noi.
Ieri l'altro siamo arrivati a Careggi e volevamo passare alla Scuola Poliziano ma non ci siamo riusciti perché stavano per piangere.
Ieri invece siamo andati al mercato delle cascine come documentano le foto.

-
Febbraio è stato sicuramente il mese più impegnativo fin'ora: prima il freddo e poi l'acuirsi dei reflussi.
[E se il problema fosse il mese quest'anno per giunta è anche bisestile ... :)]

-
Luca e Linda sono stati concepiti esattamente un anno fa.
In spagna.

a presto,
guzman.

Tanto pianto

2012-02-28T08:51:00.001+01:00

Altre Foto di Oggi

Ieri sera Linda ha pianto come non aveva mai pianto.
Di solito quando sta male emette dei suoni di dolore ma piange di rado.
Ieri sera invece è scoppiata a piangere e non c'era modo di calmarala.
Abbiamo pensato fosse ancora il reflusso
e la cosa ci preoccupava perchè aveva preso la medicina ed il latte apposta.
La medicina riduce l'acidità dello stomaco in modo da rendere i reflussi meno corrosivi.
Il latte è molto denso in modo da refluire difficilmente.
Alla fine abbiamo capito il problema:
il nuovo latte le aveva gonfiato moltissimo la pancia
ed aveva tante scureggione da fare.
Dopo essere riuscita a farle e con molte coccole si è addormetata
ed ha dormito tutta la notte.

[In questi giorni faccio un po' la telecronaca
perché questo problema ci prende tutto il tempo
e tutti pensieri]

Tempesta

2012-02-27T19:10:00.000+01:00

Tempesta.
Poi, quando tutta la vita sembra incerta,
arriva la tempesta.
E noi corriamo sotto la pioggia.
Ci bagnamo.
I bimbi sono protetti.
Rintanati nella fascia e sotto la felpa.
Corriamo ancora.
La luce cambia, le strade sono buie di giorno.
Arriva l'acquazzone senza preavviso.
Si sentono i corpi sudati. I nostri ed i loro.
Si sente la loro goduria,
calducci e sballottati.
Si sente l'insicurezza del tutto.
La paura di tutto.
Insieme alla paura di niente.
Svaniscono i problemi,
le ansie,
le preoccupazioni.
Si fondono con la vita.
Si fondono con l'odore di pioggia.
Siamo animali che tornano alla tana.
Siamo uomini, donne e bambini.
Siamo noi.
Siamo insieme.
E' la nostra vita.
E' la nostra prima avventura.

Immagini nuove

2012-02-25T20:50:00.001+01:00

Immagini nuove.
Sento emergere immagini nuove.
Immagini che sono pensieri nuovi.
Pensieri nuovi in nuce.
Adesso che Linda è tornata a stare bene
riaffiorano dal profondo
immagini di sogno
che sogno non sono.
Sono possibilità in potenza.
Sono rapporto.
Sono crescita.

Sono accettazione della nascita, la mia oltre che la loro,
della guarigione, la mia,
della struttura interna ricostituita.

Si riconosce il visino di nuovo vivace di Linda

autoscatto distendendo il braccio per inquadrare

scatto con la webcam del computer

Altre foto di oggi

Meglio

2012-02-24T20:42:00.001+01:00

La pediatra, su nostra richiesta, ci ha indicato le possibili soluzioni per il reflusso gastrico
e ci ha prescritto dei medicinali.
Siamo passati ad un latte più denso per Linda e le diamo anche un antiacido.
Le cose vanno decisamente meglio.
Un po' di crisi è arrivata comunque di sera
ma durante la giornata si è addormentata tranquilla.

Ho la sensazione che Linda abbia un soglia di sopportazione del dolore piuttosto alta
perchè difficilmente si lamentava in passato anche in situazioni difficili
(punture, flebo, ecc).
Quindi il fatto di averla vista lamentarsi con decisione da qualche settimana mi fa pensare
che stesse davvero male.
A volte i pediatri, mi pare, non tengono in conto questi aspetti.

Volendo essere più cattivo mi viene da pensare che i pediatri,
sebbene utilissimi ovviamente,
portano con se un problema di fondo:
si interessano ai bambini ma hanno scelto come formazione di occuparsi del lato
medico-razionale per cui fanno molta fatica con il lato umano, irrazionale, affettivo
dei bimbi (e dei genitori).

Tornando a Linda.
Oggi che soffriva meno l'abbiamo vista di nuovo attiva fisicamente e mentalmente.
Era infatti il vederla poco attiva e poco recettiva che ci logorava.
Anche la pediatra l'ha trovata afflosciata fisicamente, specialmente nella zona del collo.
Deve recuperare un po' di tono muscolare.

Infine, sebbene vada appunto molto meglio
io mi sono sentito un po' crollare per lo stress psichico delle ultime settimane (o mesi).

Ciao,
a domani,
guzman.

Passando a cose più frivole,
la nostra foto per il concorso fotografico "Bimbi in fascia d'inverno"
non è arrivata in finale. Vabbe.
Potete vedere le foto finaliste qua.

__________________________

Maria Carla ha difeso nei primi mesi l'allattamento al seno a tutti i costi.
Ore ed ore col tiralatte, uno stress infinito.
Ma il momento in cui li tiene entrambe a poppare è un bel momento di pace
per tutti, per i bimbi e per noi.
La maggior parte del blog è scritta in quei momenti.

21 febbraio

12 febbraio

8 gennaio

19 dicembre

15 Dicembre

6 dicembre

PS: Aggiornamento.
Anche la notte è andata molto meglio.
Linda ha dormito molte ore di fila mentre prima non riusciva mai ad addormentarsi
e si svegliava dopo poco per il dolore.
I pediatri talvolta, ho la sensazione, assumono che sia normale che i bimbi debbano soffrire.

Dunque ... - Appunti 26.

2012-02-24T00:36:00.001+01:00

Dunque ...
Dopo vari giorni passati a brancolare nel buio riguardo ai dolori di Linda
ed a fare tentativi di soluzione di ogni genere (come risulta dai post precedenti)
ormai abbiamo la certezza che si tratta di riflusso gastrico (grazie alla dottoressa del Niccheri),
tutti i sintomi coincidono.
(

Ruminamento dopo i pasti: il bimbo sembra sempre aver qualcosa da digerire
Evidenti rigurgiti di latte anche a distanza di ore dalla poppata
Singhiozzo frequente
Pianto durante la poppata
Spasmi della testa verso l’alto durante la poppata
Generale irritabilità durante il giorno
Frequenti pianti notturni
Preferenza di determinate posizioni: nel sonno il bimbo tiene la testa girata di lato
Sollievo, momentaneo, con la somministrazione di liquidi

)

Il fatto che Linda fosse stata male con l'intestino appena nata
ci aveva fuorviato.
La pediatra pure ci aveva fuorviato dicendo che era solo un problema di rutti.
Adesso che il problema è noto le cose vanno già meglio.
Domattina abbiamo una nuova visita e chiederemo qualche rimedio.

Anche l'ingrassamento di Linda dipende da questo problema:
mangiava per alleviare il bruciore all'esofago.
Spero che Linda possa ritornare al più presto in forma:
è doloroso vederla soffrire ed è doloroso vedere che fa fatica durante
la giornata a prestare attenzione ad altro perché è impegnata con questo problema.

Il mento bagnato nella foto è dovuto ai frequenti rigurgiti di acidi e latte.
Adesso evitiamo di tenerla orizzontale e sciaguattarla troppo per addormentarla.
Abbiamo letto che anche il ciuccio non è di aiuto:
le dà momentaneamente sollievo ma attiva la produzione di succhi gastrici ed
attiva i movimenti dello stomaco peggiorando la situazione.

Appunti 26.
Questi sono alcuni appunti che avevo già scritto
e che non avevo pubblicato perché non mi sentivo dell'umore giusto.

Gogo !!!
Linda per ora aveva vocalizzato pochissimo.
Ieri ha detto la sua prima chiara "parolina".
Con vocina squillante e bella ha detto: gogo!!!
Scioglimento dell'anima.

Luca parla con Linda.
Luca e Linda hanno preso a guardarsi negli occhi se messi uno davanti all'altra.
Entrambe sorridono e Luca parla a Linda molto contento.
Linda accenna a rispondere e lo fa con maggior convinzione di quanto non faccia con noi.
Inoltre, sembra incredibile, ma Luca usa una vocina più acuta
per parlare con Linda.
Che sia imitazione di quando sente noi parlare con Linda ?
Fatto è che sono bellissimi da vedere ed è un momento toccante.

Easy.
A volte penso che con i bimbi bisognerebbe prendere le cose
in maniera più tranquilla.
Non sono mai stato apprensivo e mi dispiace scoprire
che lo sono diventato adesso.
Ci tengo troppo, ci proietto troppo.
Via via che riesco a calmarmi e ad essere meno apprensivo
sento che va meglio, me la godo di più
e rispondo anche meglio alle loro esigenze,
piuttosto che stare dietro alle mie fisime mentali.

Linda grande.
Parlavo con Linda grande (quella di scuola).
Parlavamo di scuola e mi ha fatto venire vari pensieri.
Il primo pensiero è stato che lavorare con bambini e ragazzi
è utile, sano, realizzante, importante.
In una società che si cura poco di bambini e ragazzi,
in una scuola che viene bistrattata e che bistratta bambini e ragazzi,
provare a fare qualcosa di diverso è importante e offre
una possibilità di opporsi alla stupidità diffusa.
Il secondo pensiero è che quando tornerò a insegnare
sarò molto cambiato e farò un tipo di scuola ancora diverso.
Stare con i bambini piccoli mi fa apprezzare
ancora di più il lato umano, ludico, infantile delle cose.

Aspetti materiali.
Per il fatto che Luca e Linda sono due
mi trovo, l'ho già detto, a svolgere quasi un ruolo di mamma,
su tutto tranne che sull'allattamento.
Col passare del tempo mi rendo conto
che l'aspetto più difficile per un uomo nello svolgere questo ruolo
è la continua necessità di attenzione costante alle questioni materiali:
dottori, latte, malattie, ecc.

I bimbi non sbagliano mai.
I bimbi fanno richieste e fanno, inconsciamente, scelte che
a noi adulti, involontariamente razionali, sembrano a volte assurde.
Per fortuna io e Maria Carla cerchiamo sempre di rispondere alle loro richieste
per quello che sono perché capita spesso
che nel giro di un paio di giorni si scopre che quella richieste e quelle scelte
portano a nuovi importanti progressi.
Il rapporto dell'inconscio con la realtà
è troppo più profondo e più sano di quello che può essere il rapporto
della razionalità con la realtà.
La razionalità si perde mille informazioni per strada e prende perciò decisioni miopi.

Confronti.
Con due bimbi piccoli i confronti sono purtroppo inevitabili.
Luca già mette insieme molti suoni ... Linda no,
Linda si agita raramente ... Luca molto più spesso,
ecc.
Credo che il modo di lasciar perdere i confronti
risieda nella prossima nota.

Esiti inattesi.
I bimbi piccoli riescono spesso a trasformare quelli che sembrano svantaggi
in occasioni.
Deve essere un meccanismo legato alla selezione naturale ed all'adattamento.
Quella che un tempo era l'agitazione di Luca
è diventata, grazie anche a noi, curiosità, interazione, crescita, prestazione fisica.
Questo per dire che fare confronti tra bimbi piccoli è stupido
perché ciascuno segue percorsi diversi
e sono soggetti a grande variabilità.

Da cosa dipendono le capacità ?
Viene spontanea la domanda: da cosa dipendono le capacità che svilupperanno i bimbi ?
Sembrerebbe ovvio rispondere che dipendono
dagli stimoli ricevuti,
dall'affetto ricevuto,
dalle risposte ricevute alle loro richieste,
dalla costanza nel rispondere alle loro esigenze.
Tuttavia ho spesso la sensazione
che molte delle capacità che sviluppano i bambini seguano percorsi
imprevedibili durante la loro formazione e che perciò
non sia ovvio stimolarle in maniera calcolata.
Meglio lasciarsi guidare dall'intuito e, come sempre, dalle loro richieste.

Da tre mesi in fascia ...
I bimbi hanno quattro mesi.
Da tre mesi siamo a casa
e da tre mesi usciamo in media circa 4 ore e mezza al giorno
a passeggiare con loro in fascia.

Nottata. (di giorni fa)
E' stata proprio una bella nottata.
Mi sono svegliato io prima di loro
e me li sono trovati tutti e due accanto
che erano strisciati verso di me.
Si, perchè la notte strisciano di fianco
alla ricerca di qualcuno.
L'immagine di noi quattro che dormiamo tutti tranquilli
e tutti a pancia in su mi ha dato una certa sicurezza.

Difetti della fascia.
Ho sempre esortato la fascia e continuo ad adorarla.
Ma ho finalmente trovato dei difetti.
Quando un bimbo sta male portarlo in fascia
può farlo sentire abbandonato.
E' necessario tenerlo in braccio, potergli parlare a stretto contatto,
fargli sentire il proprio fiato e calore ancora più vicino di quanto consente la fascia.
Come ho potuto appurare con Linda.

Inoltre la fascia espone al seguente rischio:
capita che si prende confidenza con l'effetto calmante della fascia,
ci si allontana da casa e può capitare la volta che il bimbo sta male e piange per qualche motivo
proprio mentre si è molto lontani da casa ...
Purtroppo ci è capitato qualche volta.
Poi abbiamo imparato a non allontanarci troppo
se non si è certi della tranquillità dei bimbi in quel periodo.

Stimoli semplici e complessi.
A scuola si scompongono i problemi complessi in sottoproblemi
e ci si allena a risolvere ciascun sottoproblema separatamente.
I neonati procedono in maniera drasticamente diversa, opposta:
le cose da imparare sono tante e complesse,
le mischiano tutte e ne imparano tante per volta !
In questo modo ottimizzano i tempi.
L'aspetto sorprendente è che il cervello riesce
ad orientarsi in mezzo a milioni di stimoli incrociati,
confusi, non chiari.
Basta guardare i bimbi nella palestrina:
mille colori, mille oggetti in movimento con forme improbabili,
loro stessi che muovono ogni singolo lembo del corpo ...
Afferrano un oggetto con una mano
mentre l'altra mano accarezza un giochino
mentre una gamba cerca di far presa su un paletto per spingersi
e la schiena cerca di far leva per strisciare ...

Separazioni.
Sono le separazioni che danno via via la certezza della propria identità.
Le separazioni venute bene.
Quelle che lasciano un bel ricordo di un rapporto andato bene
e finito senza tragedie.
Solo separandosi si può capire chi siamo.
Si può guardare l'altro da una certa distanza e vedere che è diverso da noi.
Sono le separazioni che ci delimitano e che danno luogo al concetto di bordo, di linea ...
e che perciò hanno reso possibile al genere umano di inventare la scrittura.

La fascia riprone una separazione ogni volta che il bimbo esce
dopo esserci stato dentro per qualche ora.
E' come se rinascesse.
Con la consapevolezza sempre maggiore che la separazione
non è abbandono.

L'irrazionalità profonda del rapporto.
Sono sempre stato attratto dall'irrazionalità

profonda dei rapporti.

Ma i bimbi costringono ad accettarla tutta questa irrazionalità

perché non conoscono e non accettano altra strada possibile.

Ci vuole coraggio a lasciarsi guidare da loro

nel loro mondo senza parole.

Allenamento intersensoriale.

Ho parlato in un altro post dei vari organi di senso

e di alcune possibilità per stimolarli.

Quello che vedo emergere adesso con Luca e Linda

sono una serie di esercizi per la coordinazione incrociata
degli stimoli provenienti da vari organi di senso.
In palestra per esempio mentre un bimbo gioca ad acchiappare un giochino:
- c'è lo stimolo visivo,
- c'è lo stimolo sonoro (i giochini di solito emettono suoni o fanno rumore sbattendo fra di loro),
- c'è la propriocezione che dice qual'è la posizione del braccio, della testa, degli occhi ...
e cosi nel cervello del bimbo si formano reti di neuroni
per elaborare in maniera incrociata gli stimoli provenienti da più organi di senso.

La nascita del "no".
Un bimbo gira la testa perché non vuole più poppare.
E' nato il "no".

Riflusso gastrico

2012-02-23T03:44:00.000+01:00

Eravamo all'ospedale ieri per dei controlli (tutto bene)
ed abbiamo avuto modo di far vedere alla dottoressa i dolori che Linda mostra dopo aver mangiato.
In questo periodo i dolori dopo mangiato sono diventati acuti
e quella che ieri sembrava una soluzione in effetti non lo è.
Anche col ciuccio e con tutte le attenzioni Linda soffre molto
e noi con lei. La cosa mi rende davvero molto triste e nervoso.
La dottoressa ha detto che si tratta di riflusso gastrico:
i contenuti dello stomaco, cibo e acidi, risalgono lungo l'esofago fino in bocca
e creano una sensazione di forte bruciore.
Per fortuna sarà possibile darle dei medicinali che attenuano il dolore.
Domani andiamo dalla pediatra (che per ora ci aveva detto che si trattava solo di rutti)
e speriamo ci prescriva qualcosa
e speriamo migliori la situazione.
Vedere Linda patire malamente ogni tre ore
mi sta distruggendo.

Ancora sul ciuccio ...

2012-02-21T22:35:00.001+01:00

ore ed ore insieme ... col solicino adesso è proprio bello.

Luca guarda spesso la sorella, ride e le parla ... o ci dorme sopra

Appunti 25.

Riguardo a Linda, la sua digestione e il ciuccio.
Non trovavamo una soluzione per la digestione difficile di Linda,
dopo mangiato (specialmente verso sera) erano tornati evidenti dolori allo stomaco o all'intestino.
Ne abbiamo provate tante.
Alla fine ci pare che la soluzione sia applicare tutto quello che abbiamo a disposizione:
- fare il bagno caldo tutti i giorn,
- farle dei massaggi con olii,
- farla mangiare con molte pause anche se non le piace fare interruzioni,
- in ogni pausa provare a farle fare un rutto, in ogni caso la pausa permette di smaltire il cibo via via,
- subito dopo mangiaro farle smaltire un po' la mangiata sdraindola un pochino, magari per cambiarla. Contrariamente a quello che si pensa, fare un piccolo rigurgito da sdraita le è di aiuto.
- Metterla con delicatezza in fascia (avendo messo il cappello prima, perché dopo è difficile),
- Uscire di casa cantando una bella cantilena,
- Darle se necessario anche un po' di ciuccio !!!
Con questa sequenza la situazione dei dolori del tubo digerente è del tutto accettabile.
Non si lamenta quasi per nulla e si addormenta velocemente.

Si, un po' di ciuccio.
Lo ammetto.
Ho sbagliato a escludere il ciuccio tout court.
E più ancora ho sbagliato a prendere decisioni definitive.
Meglio stare al rapporto e vedere di cosa c'è bisogno.
Vari neonatologi e vari neuropsichiatri ci avevano detto che non c'era nulla
di male nel ciuccio.
Però ci eravamo un po' impuntati.
Adesso capisco che:
- un uso limitato del ciuccio per aiutare Linda ad addormentarsi senza dolori,
quando funziona è il benvenuto,
- l'immagine che non mi piace sono i bimbi di 3 anni con il ciuccio ... ma in effetti per un neonato è una cosa diversa,
- sul libro del famoso Brazelton ho letto che c'è della gelosia nel non voler fare usare il ciuccio, perché ci si sente da genitori come esclusi dal mondo del bimbo. Touché.

[Voglio parlare in un altro post di ciuccio, suzione, conferme, delusioni, bisogni].

Frammenti come una linea spezzettata ...
Ho scritto della linea spezzettata di Luca che diventa piano piano immagine interna di se stesso ...
Mi chiedevo quale fosse il senso più intimo di questi appunti che scrivo ...
un po' spezzettati.
E Maria Carla mi ha dato l'interpretazione precisa:
"Sono pezzetti di linea che compongono l'immagine di questo rapporto a quattro,
cosi come i pezzetti di linea componevano l'immagine interna di Luca nel post che hai scritto".
Grazie Maria Carla.
Chiaro.

C'è un mondo fuori ...

2012-02-21T05:00:00.001+01:00

Ieri Luca ci ha sorpreso e reso felici.
Passeggiavamo come nostro solito in strada con i bimbi in fascia,
quando a un certo punto Luca si sveglia.
Era già successo altre volte (poche per fortuna) ed eravamo dovuti tornare di corsa
con Luca che piagnucolava che voleva la tetta subito.
Questa volta invece ha aperto gli occhi
e come se fosse sua abitudine si è messo a guardare tranquillo il mondo.

Era interessato e incuriosito.
Tutti gli stimoli del mondo, le strade, le case, le macchine, le persone,
non lo sovrastavano più.
Guardava con calma e si lasciava cullare da tutte queste immagini nuove.

La gente per contro guardava curiosa Luca che spuntava
con la sua testolina fuori dalla fascia e che teneva i suoi occhi blu
bene aperti.

E' stato un bel momento di crescita.

Non ho foto perché non avevo la macchina con me.
Ho fatto delle foto a casa con la luce artificiale perché ormai era sera.

Piccolo aggiornamento

2012-02-20T16:22:00.001+01:00

Luca e Linda si stanno sfasando negli orari delle poppate sempre più spesso.
Questo ci lascia pochissimi tempi liberi
e per questo scrivo questo piccolo post.

Luca ha avuto la diarrea per svariati giorni
ma, nonostante i lamenti, è sempre allegro.
Linda continua ad avere problemi all'intestino dopo pranzo.
Crediamo siano connessi con i problemi di intolleranza alimentare
avuti alla nascita.
Abbiamo parlato con vari dottori ed ora fisseremo altre visite.
Anche il ciuccio, che abbiamo provato alcune volte, non riesce
a farla stare meglio.

Lascio la scrittura di note ed appunti a momenti di maggior
tranquillità psico-fisica.

ciao,
guzman.

Tante Foto e Appunti 24.

2012-02-19T07:08:00.002+01:00

Altre foto di questi giorni:

Altre Foto Ancora

Appunti 24

Stasera siamo andati a cena fuori da amici ed abbiamo fatto tardi ...
Ecco gli appunti che ho scritto al ritorno.

Corso postparto.
Una volta al mese andiamo al corso post parto.
E' un momento interessante.
Venticinque mamme (ed un babbo, io) vengono radunate con i loro neonati in una stanza
con dei materassini a terra.
Le mamme (ed i bimbi) socializzano, si scambiano idee e problemi,
ed espongono le varie questioni alla ostetrica presente che conduce gli incontri.
Tutte le volte veniamo via con qualche idea utile da usare con i nostri piccoli.

La prima volta che siamo andati al corso
io e Maria Carla guardavamo le altre mamme che mettevano i loro piccoli
sui materessini per terra davanti a loro
ed, increduli, commentavamo tra noi sottovoce:
"hai visto ? li appoggiano !!!!!".
Il semplice fatto che venissero appoggiati su un materassino
e che i bimbi non si impaurissero ci sembrava incredibile.
Per i nostri due cuccioli prematuri stare su un materassino per terra
era ancora uno schock enorme.
Adesso, incredibilmente, quando andremo la prossima volta al corso,
li appoggeremo anche noi !!!

Check ... Check ...
"Base1 a Base2: situazione ancora da stabilizzare, possibilità di riuscita 60%"
"qui Base2: vi sentiamo chiaro, anche per noi situazione da stabilizzare, possibilità di riuscita 75%"
"qui Base1: check testa ok, check pianto ok, check piedi fallito, check mani fallito, suzione attiva"
"qui Base2: check testa fallito, occhi attivi, check pianto ok - rari lamenti, check piedi fallito, suzione disattiva"
"qui Base1: continuiamo con le procedure di addormentamento ... chiudo per pochi secondi"
"qui Base2: ok ... nennennennenennennennenne ..nennennennennennenne ...."
quanlche secondo dopo ...
"qui Base2: possibilità di riuscità aggiornate: 90%, check testa ok, check occhi ok, check piedi ok ... rari movimenti di assestamento"
"qui Base1: abbiamo un problema: fallito check pianto, fallito check pianto ... procedura di emergenza ... saltellamenti attivati ... cantilene attivate ... tendina oscurante attivata ..."
qualche minuto dopo ...
"qui Base1: possibilità di riuscità aggiornate: 90%, check tutti ok, si avvertono microassestamenti ... situazione ancora instabile ..."
"qui Base2: chiediamo check incrociato tra le basi"
"qui Base1: check incrociato in corso: dalla nostra visuale la vostra situazione è ottimale, potete chiudere la procedura di addormentamento e passare alla modalità passeggio ... alziamo la tendina oscurante per pemettere il vostro check incrociato su di noi"
"qui Base2: check incrociato in corso: dalla nostra visuale la vostra situazione è buona"
"qui Base1: modalità passeggio attivata salvo nuovi segnali dai monitor ..."

Finalmente a passeggio.
"Ciao Maria Carla come va?"
"Bene, un po' stanche le gambe, ma mi sento bene, da che parte andiamo?"
"Andiamo in centro oggi vai ...."
"Ok"

Queste, metaforicamente dipinte, sono le nostre uscite
nei momenti in cui addormentare i bimbi è più difficile.

Tutte le manopole al massimo.
Io e Maria Carla siamo davvero estremisti.
In certo senso mi sento come se avessimo regolato tutte le manopole al massimo:
stimoli, attenzione, studio, ricerca, fascia, uscite, bagni, sonno, ...
Però talvolta mi chiedo se anche regolare tutte le manopole a un livello medio
non sarebbe anche quello a suo modo una situazione estrema
perché le manopole sarebbero regolate proprio tutte a metà.
Che fare allora ?
Alla fine ne regoliamo qualcuna al massimo e qualcuna a metà.
Certe manopole poi le lasciamo spente.

Resoconti.
Lo dico sempre.
Per raccontare tutto quello che voglio raccontare nel modo in cui vorrei
avrei bisogno di più tempo e più energie.
Per cui, dei miei appunti, alcuni sono scritti pensati altri sono
più semplicemente resoconti scritti al volo.

Punto focale.
Nell'osservare i bimbi e la loro crescita,
a volte ci si focalizza per vari giorni su un singolo aspetto
che potrebbe essere la capacità di afferrare o di vocalizzare
o la capacità di seguire un oggetto in movimento.
E talvolta, uno ha paura di non vedere miglioramenti sensibili.
Poi tutt'a un tratto si accorge che un'altra capacità,
mai tenuta in conto, nel frattempo è comparsa e cresciuta
fino a raggiungere livelli sorprendenti.

Questo per dire che noi adulti, se non specializzati,
siamo pessimi valutatori delle crescite e degli sviluppi di un bimbo.
Ci concentriamo troppo sui pochi aspetti che conosciamo,
ne perdiamo di vista un milione di altri
e siamo troppo razionali per riuscire a seguire la complessità
coinvolta nello sviluppo cerebrale di un neonato.
Meglio semplicemente assistere e godersi lo spettacolo.

Con la penna

2012-02-18T09:15:00.001+01:00

Linda con la penna, 16 Novembre

Linda con la penna, 17 Febbraio

Oggi è il giorno dell'Ospedale Meyer per Amico.

E' possibile visitare e vedere l'ospedale e le sue attività.

Ancora una volta,
grazie Meyer.

ciao,

guz e mc

A orari diversi

2012-02-17T07:58:00.001+01:00

I bambini, pare, stanno cominciando a chiedere di mangiare a orari diversi.
Specialmente la notte (ma anche di giorno).
Questo complica parecchio le cose per noi perché ci lascia
quasi senza momenti di riposo (e senza momenti per scrivere tutto quello che vorrei scrivere).
Noi proviamo a non farli sfasare,
ma non possiamo svegliare Luca che dorme profondamente
(considerando anche ci mette parecchio ad addormentarsi)
solo per farlo mangiare quando vuole Linda.

In cambio ieri c'era un bel sole ed abbiamo fatto tante foto
e due passeggiate.
La terza passeggiata è fallita perché Linda ha deciso che in questo periodo gli piace
andare a dormire presto sul letto.

Appena ci riesco provo a rimettermi in pari con gli appunti.

Decisioni

2012-02-16T06:36:00.000+01:00

Linda fa il pugnetto e lo struscia sugli occhi e sulla bocca ...

Riguardo al ciuccio.
Nei ritagli di tempo in cui non abbiamo troppo sonno
abbiamo provato ad informarci ancora riguardo al ciuccio.
Fin'ora non lo abbiamo dato quasi mai a nessuno dei due.
Le volte che lo hanno usato si contanto sulle dita delle mani.

La decisione finale è che non lo useremo.

Per contro sia Linda che Luca mostrano un gran bisogno di ciucciare.
Ciucciare è anche utile allo sviluppo neurologico ed alla stimolazione della bocca.
In più tutti ci dicono che senza ciuccio finiranno per ciucciarsi le mani o il pollici.

Bene. Se vogliono ciucciarsi mani e pollici noi li aiuteremo ad imparare a farlo.

Crediamo che ci sia un fattore culturale nel pensare che succhiare il ciuccio
sia meglio che succhiare mani e pollice.

Ciucciandosi il pollice, ci dicono tutti, rischiano di avere i denti storti:
correremo il rischio ed affronteremo, se necessario le conseguenze.

Per contro, succhiandosi le mani ed il pollice e senza usare il ciuccio:
- sono più autonomi perché decidono quando iniziare e quando smettere,
- stimolano la bocca in maniera più complessa rispetto alla suzione del ciuccio,
- stimolano anche le estremità nervose presenti nelle mani e nelle dita,
- sono, crediamo, più pronti all'interazione con altre persone perché non hanno il ciuccio in bocca,
- costringe noi adulti, ma anche loro bimbi, a cercare di capire qual'è il problema quando piangono piuttosto che a risolvere con il ciuccio.
- costringe i bimbi ad affrontare il processo di apprendimento della autoconsolazione. Questo processo è lungo e complesso, l'importante è che non sia traumatico, specialmente per due bimbi prematuri come i nostri.

Vedremo.

La momento Linda, quando è agitata, risolve talvolta succhiandosi il dorso della mano.
Luca invece quando sente il bisogno di ciucciare per adesso concepisce come soluzione
solo quella di attaccarsi al seno.

Domani

2012-02-16T03:31:00.001+01:00

[Per una volta, non ho foto e non ho un lungo post ...]

I lunghi giorni di freddo,
ieri anche la pioggia,
ci hanno un po' stremati,
ed avvertiamo una certa agitazione
anche da parte dei bimbi ...
Stanno cambiando i ritmi del mattino,
durante il quale stanno molto più svegli
e, giustamente, vogliono fare attività,
e stanno cambiando i ritmi della sera,
durante la quale vogliono rilassarsi
ma non hanno trovato bene il modo ancora.

A domani.
guzman.

Concorso Bimbi in Fascia d'Inverno

2012-02-14T21:24:00.001+01:00

Il freddo sta finendo sicché non potremo fare altre foto utili per il concorso
"Portare i bambini in inverno".
Abbiamo deciso di spedire la seguente foto al concorso, come suggerito dai più:

Il concorso è organizzato da equAzioni.org,
il blog di una mamma e un babbo con due bambini
che raccontano la crescita dei loro bimbi
ed offrono tante utilissime idee e spunti di lavoro
per la crescita sana dei bambini.

Dettagli del concorso

Vi consiglio di vedere le straordinarie foto della scorsa edizione del concorso.
Veramente belle e soprendenti.

Oggi abbiamo fatto una delle nostre lunghe passeggiate con i bimbi in fascia
ed abbiamo scattato alcune foto.
Ho anche molti nuovi argomenti teorici e molte riflessioni che vorrei esporre
ma le lascio ad un prossimo post incentrato su quelle.

C'è molta vita nell'arno ...

right, he's sleeping !

Altre Foto di Oggi

Appunti 23.

2012-02-14T01:59:00.001+01:00

Altre Foto di Oggi

Non avevo mai visto i giapponesi litigare per strada.
Questo è un evento di 3 mesi fa.
Erano le nostre prime uscite con i bimbi.
Erano ancora molto minuti.

Passeggiavamo per strada quando un giapponese
scorge le due testine in mezzo alle nostre maglie:
"waaaa taaaa, tsugoi!!!" esclama a voce alta (o qualcosa del genere).
Via via gli altri membri del gruppo guidato
cominciano a girarsi ed a fare esclamazioni a voce alta:
"ahhhh" "ohhhh" "tsugoi" "waa taaa shhi waaa ..." *

Finché insesorabilmente uno di loro prende la macchina fotografica
e fa il cenno di scattare rivolgendosi a noi come a chiedere permesso.
Io e Maria Carla, divertiti, acconsentiamo ....

E' stata la fine.
Quindici minuti, letteralmente quindici minuti,
di foto ininterrotte.
Hanno iniziato con foto normali a una certa distanza.
Poi si sono avvicinati con le macchine fotografiche.
Poi hanno cominciato a voler entrare nella foto.
Noi stupiti abbiamo cominciato ad abbracciarli per la foto
e siamo entrati in un giro senza fine ...
Sulle prime sorridevamo per la foto
ma ben presto abbiamo finito per ridere a crepapelle
specialmente quando abbiamo visto i giapponesi
sgomitare ed insultarsi per ottenere il posto migliore da cui fare la foto
o il posto migliore per comparire nella foto.

Non avevo mai visto i giapponesi litigare apertamente.

E certamente non mi aspettavo che litigassero per fotografare noi.

Era una situazione davvero comica.
Per di più eravamo sul lungarno dove ogni poco passa un nuovo gruppo guidato,
per cui quando il primo gruppo, controvoglia, cominciava a diradarsi
e i membri del gruppo si allontanavano sorridendo e piegandosi per dire "denghyou",
ecco, in quel momento, arriva un secondo gruppo ...
E la scena riparte,
esclamazioni, foto, baruffa, incredulità nostra e loro ...
(non avevano mai visto bimbi cosi piccoli ed in fascia).
Noi ridiamo, ridiamo forte.
Ridiamo di loro.
Ma loro non se ne fanno un problema.
Scattano tutto.

Pagherei per avere le almeno 200 foto che hanno scattato in quei minuti.

Quando abbiamo visto in lontananza avvicinarsi il terzo gruppo ...
abbiamo salutato in fretta e furia e siamo scappati.

[* le frasi pesudogiapponesi nel testo potrebbero voler dire qualunque cosa,
so solo che tsugoi = ganzo].

Nomi scambiati.
Quando compare una nuova persona nel mondo
non è facile abituarsi subito alla sua esistenza.
La sua esistenza porta con sè tante immagini nuove
ma allo stesso tempo richiama tante immagini precedenti.
L'esistenza di una nuova persona
evoca nella mente associazioni, assonanze, ricordi.
Evoca automatismi e riflessi che avevamo associato
ad altre persone.
E' cosi che capita frequentemente di scambiare i nomi:
maria carla chima luca guzman,
io talvolta chiamo linda lally (che è il soprannome di maria carla)
e la stessa cosa avviene a chi ci viene a trovare.
La mente deve abituarsi a dire quel nome ...
Dirlo tutto insieme, senza titubanze, sembrerebbe troppo razionale.
E, si sa, la razionalità è perdita di rapporto.

Con le persone con i cani.
I giorni scorsi uscivamo anche col freddo
e ci trovavamo a camminare sul greto dell'arno,
che era meno ventoso di altri posti,
insieme solo alle persone che escono con i cani.
Abbiamo trovato un addestratore con 5 border collie
(cani superintelligenti e superattivi),
tutti tranquilli ed allegri che passeggiavano senza correre insieme al padrone.

Voglio dire una banalità:
se la relazione è fondamentale per un cane,
figuriamoci per un bambino.

Interruzione dei ritmi.
Talvolta capita che i ritmi soliti a cui siamo abituati in questo periodo
siano rotti da un qualche evento: un mal di pancia che fà saltare una poppata,
una voglia di dormire di un bimbo che lo fa sfasare rispetto all'altro,
una visita medica, ...
In quei casi, li per li, mi dispiaccio perché i ritmi danno calma a tutti, noi e loro.
Tre ore dopo mi accorgo che è inutile dispiacersi
perché i ritmi sono già ripresi e non c'è mai fine
al tran tran di cui necessitano i bimbi.

Colori.
Luca è blu.
Luca è blu per i suoi occhi.
Luca è blu perché è maschio.
Luca è blu per come è diventato calmo.
Luca è blu perché gli piace guardare il mare del colombre.

Linda è verde scuro.
Linda è verde scuro per i suoi occhi.
Linda è verde perché è calma e sicura.
Linda è verde perché è decisa.
Linda è verde perché gli piace correre e rotolare felice nei prati.

Col Colbacco

2012-02-13T02:46:00.001+01:00

Ieri per gioco le abbiamo messo il colbacco:

Normalmente, come avevo scritto, i bimbi passano la sera con Maria Carla.
Qualche volta stiamo provando a farli stare da soli.
Ieri sera invece, senza motivi particolari, Linda è stata in collo a me.
In collo senza fascia.
Sicche non ho potuto cenare.
Sto cenando adesso.
Per cui lascerò che il post sia breve.

ciao.

Appunti 22.

2012-02-12T03:16:00.001+01:00

Con due parole.
Con due parole si può dire tutto.
Quello che conta è l'intonazione, il modo con cui le si dicono.
Si possono fare lunghi discorsi con due sole parole.
Si possono raccontare tante emozioni.
Si può dire della propria gioia.
Della propria timidizza.
Della propria fierezza.
Delle piccole rabbie.
Delle piccole smanie.
Con due parole si possono conoscere nuove persone.
Con due parole si può fare amizia con tutti.
Con due parole si spalancano le porte ai sorrisi.
Con due parole si sciolgono cuori.
Si racconta la tenerezza, la crescita, le difficoltà.
Si racconta la speranza e la felicità.

Tutto sta nel tono.
Nel modo con cui le si dicono.
A differenza di noi adulti che usiamo tante parole
con un solo tono.

Luca sa dire tutto quello che vuole
modulando i suoi ahhohh e suoi nghe'.

Sei bello Luca.

guzman.

6 novembre

1 febbraio

Video ...
A volte mi scordo che la crescita dei bimbi richiede processi lenti ...
e che tutti questi processi sono ancora ovviamente e fortemente in atto.
Poi però mi capita di vedere qualche immagine o video di qualche mese fà
e mi rendo conto che cosi lenti questi processi non sono ...

Rivedevendo questo video del 3 novembre ci siamo commossi:

Io e mc.
Io vedo Maria Carla cambiata.
Maria Carla vede me cambiato.
Trovare tempi per stare insieme è difficile. Non capita praticamente mai ancora.
Luca e Linda sono il frutto del nostro rapporto di 13 anni ... [racconterò]
Adesso Luca e Linda cambiano noi e cambiano quel rapporto.
Ci vediamo cambiati, alterati.
E' tutto da reinventare.

Le volte che io e mc ci siamo scambiati qualche bacio
con Luca e Linda in fascia,
loro, i bimbi, sembrano essersene accorti e cominciano a canticchiare nel sonno ...

Briefing. Si, ancora una cosa sulla fascia.
Quando usciamo dopo le poppate con i bimbi in fascia
mi sembra di assistere a un briefing.
Io e Maria Carla, finalmente tranquilli e con le mani in tasca,
ci raccontiamo le sensazioni, i problemi, le idee, le soluzioni da tentare ...
Insomma ci scambiamo le istruzioni e le informazioni essenziali come in un briefing.
Poi però, a differenza di un briefing, divaghiamo e facciamo teorie ed ipotesi;
ideaiamo post e discutiamo sul senso ed i significati latenti degli eventi..
In certi momenti, sembriamo due genitori ciascuno col suo bimbo
che discorrono dei vari problemi ...
"ma il tuo la notte dorme?"
"si, ma solo se ogni tanto lo rassicuro" ...
Perchè in effetti anche se siamo a poche decine di decimetri di distanza tutto il giorno,
ciascuno di noi è molto preso dall'accudimento del bimbo che ha per le mani
ed è difficile cogliere tutti i dettagil di ciò che succede all'altro.
La notte, in particolar modo, ciascuno di noi due è concentrato sul bimbo da far dormire,
accoccolato in un angolo di letto,
e non sa niente di cosa avviene nei bisbiglii all'altro angolo del letto
a pochi centimetri di distanza !

Carattere.
Sempre meno il cosiddetto carattere dei bimbi alla nascita
mi sembra un fattore rilevante.
Luca che era bisognoso e delicato è diventato sicuro e tranquillo,
Linda che era paciosa e poco bisognosa si mostra invece recentemente
più agitata e bisognosa.
Tutto cambia, tutto continuerà a cambiare.
Il rapporto e la crescita fanno la differenza.

Separazione delle variabili.
I primissimi mesi con i bimbi era difficile capirci qualche cosa difronte ai vari problemi.
C'erano troppi problemi e troppe variabili.
Adesso la situazione è più stabile
ed è possibile procedere come piace ai matematici:
per separazione delle variabili.
Difronte a un problema si cambia una sola variabile e si vede l'effetto
di tale cambiamento sui risultati finali.
In questo modo è possibile capire che ruolo gioca quella variabile.
Questo non era possibile nei primi mesi perché tutto cambiava velocemente
e non era sotto il nostro controllo.

Effetto dilagante.
Quando si colgono piccole novità nel comportamento dei bimbi
c'è da aspettarsi che nel giro di poco tempo dilaghino ...
Per esempio: se sembra che il bimbo dorme tranquillo per dieci minuti quando resta solo,
c'è da aspettarsi che nel giro di poco dormirà tranquillo da solo a lungo.
I comportamenti nuovi appaiono timidamente
ma se assecondati e protetti, dilagano fino a diventare certezze ed abitudini.

Scomporre.
Via via che scrivo nel blog
scopongo pezzi del mio passato.
Li smonto e li metto via.
Li lascio da parte.
E' un'onda che mi pervade e mi impone
di riorganizzare tutto di superare tutto.
Passo al vaglio ogni momento del passato.
Setaccio ogni mio comportamento e attività passata.
Rivedo, ripenso, dò un significato ai ricordi.

Quello che sono stato resta via via scritto qui nel blog
ed io vado avanti più leggero.
Senza pesi sulle spalle,
le spalle sono libere per Linda e Luca.

Poesia di Linda (quella grande).
Linda, la ragazza che ci ha ispirato per il nome della nostra Linda,
è una ragazza molto attiva che frequenta adesso la seconda media;
tiene un suo blog, commenta i vari eventi,
si interessa e si intende di tante cose tra cui break dance.
In questi giorni mi ha mandato una poesia sulla sua infanzia
che io condivido volentieri qui con voi
perchè se Linda ci ha ispirati per il nome ... un motivo c'è.

Ricordid’ infanzia, di Linda del conte.

Miricordo il prato verde,

icani che giocavano con me,

laneve,

ifiori,

miricordo la casa di Cercina.

Aripensare a quel luogo un po’ magico

legatoalla mia infanzia,

legatoai miei momenti più felici,

miprende un po’ di nostalgia.

Mipiaceva passeggiare nel bosco,

darele carote al cavallo,

sguazzarenella piscina,

crogiolarmial sole,

mipiaceva abitare li.

Linda Del Conte.

Ciao Colombre - Appunti 21

2012-02-11T05:45:00.001+01:00

Ieri a giro ...

la fontana delle rampe del piazzale michelangelo

una donna simpatica si è offerta di sua iniziativa di farci una foto ...

La nostra giornata tipo in questo periodo.

6:00 si svegliano e poppano.
7:30 biberon.
8:30 con grande impegno, da parte nostra, si addormentano entrambe su di me nella seggiola a dondolo. Le due ore che dormono con me sono l'unico momento veramente libero di Maria Carla.
10:30 si svegliano e poppano.
11:00 bieron.
11:30 di solito usciamo a camminare con i bimbi in fascia perché ci dà la sicurezza che dormiranno tranquilli. Qualche volta restiamo a casa, li facciamo giocare nella palestrina, e, con infinità pazienza, proviamo poi a farli riaddormentare.
13:30 si svegliano e poppano.
14:00 biberon.
14:30 usciamo.
16:30 bagno o palestra.
17:00 poppano.
17:30 biberon.
18:00 Momento difficile. Fanno fatica a calmarsi e dormire. Quando possiamo ed abbiamo ancora energie, usciamo. Altrimenti restiamo a casa ma difficilmente si riesce a farli dormire, restano in uno stato di veglia agitato.
20:00 si svegliano e poppano.
A questo punto si addormentano sulle poppe. Maria Carla li tiene sulla seggiola a dondolo. Qualche volta, raramente proviamo a portarli a letto. Molte altre volte, li lasciamo lì e ci rilassiamo un po' sapendo che dormiranno tranquilli per qualche ora.
22:30 si svegliano e prendono il biberon.
23:00 li addormentiamo, piuttosto facilmente.
02:00 si svegliano e poppano.
03:00 biberon.
03:30 li addormentiamo, facilmente a quest'ora.

Mulinare braccia e gambe.
I nostri bimbi hanno smesso di mulinare braccia e gambe in qualunque situazione.
Quando sono molto piccoli, i bimbi ricorrono al far roteare le gambe e le braccia
come metodo per affrontare ogni problema.
- Hanno caldo: roteando braccia e gambe allontano coperte e lenzuoli,
- Hanno freddo: roteando braccia e gambe forse si scaldano,
- Cercano la poppa: roteando braccia e gambe strisciano in avanti sperando che la poppa sia più avanti,
- Hanno mal di pancia o di stomaco: roteando braccia e gambe si smuovono i gas nello stomaco e nell'intestino.
- ...
Insomma. La parte neurologica del sistema locomotore è molto poco evoluta per un bimbo appena nato. La natura ha selezionato come movimento di base da conoscere fin dall'inizio quello più semplice che ottenesse qualche risultato nel maggior numero possibile di situazioni difficili.
Roteare gambe e braccia è stata la scelta.

Dormire e suzione.
L'altra attività motoria che il bimbo appena nato sa fare è poppare.
A quattro mesi un bimbo ha già fatto circa 1000 poppate.
Stimando che ogni poppata è fatta di svariate centinaia di suzioni,
possiamo dire che a 4 mesi un bimbo ha già fatto il gesto del ciucciare circa
MEZZO MILIONE DI VOLTE.

E' un gesto che dà dipendenza.
Che traccia un solco nel cervello.
Che si attiva facilmente.
Che ha origine evolutive antichissime.
Che fa attivare la peristalsi in tutto il tubo digerente,
come avveniva nei nostri lontanissimi antenati che avevano solo quello.

Nei piccoli e nei prematuri bloccare il gesto della suzione può essere molto difficile.
E dormire con la sensazione di dover poppare è quasi impossibile.
Per questo è stato inventato il ciuccio.
Mi chiedo cosa usassero come ciuccio migliaia e milioni di anni fa ...

Colombre - Epilogo

Piano piano sono sparite parti del disegno.
Dal Colombre 1 al Colombre 6 è andata via la barca, il cielo scuro, le scritte, il capitano.
Sono andati via perché non servivano ad affrontare il colombre.
A vederlo per quello che è.

Adesso è andato via anche il Colombre.
Mi piace però pensare che è andato via in un modo diverso.
E' semplicemente tornato a nuotare tranquillo dentro al mare.
Mi piace pensare che se uno ci fa pace,
che se uno lo conosce,
allora lui nuota tranquillo ed è sempre là sotto pronto
ad aiutarci, a darci forza, a darci calma.

Resta per noi un mare bello, un mare calmo,
che ci rappresenta e dice che noi prendiamo forza dal colombre.

Nei rapporti con gli altri,
nel rapporto con i nostri stessi pensieri,
non è sempre facile trovare questa calma e questa sicurezza.
Questa capacità di sapere come affrontare la reltà.

Il Colombre sta lì a dirci che però vale la pena
di provarci. Che la perla delle perle esiste,
e che si può stare bene.

Per questo il Colombre mi piace,
per questo la storia del Colombre mi interessa.

Grazie Colombre.
Viva il Colombre.

guzman.

Il colombre
Il colombre 2
Il colombre 3
Il colombre 4
Il colombre 5

Meyer.
Ci ha contattato il segretario della Fondazione Meyer
dicendoci che, non so come, si era imbattuto nei nostri post sul Meyer e
chiedendoci se poteva riprodurre un nostro post di ringraziamento al Meyer
nei loro canali sociali.
Ne saremo onestamente onorati.
Poter aiutare il Meyer ci rende felici.

Black Out.
Ieri notte è mancata la luce.
Per un attimo mi sono chiesto come avrei fatto ad affrontare la nottata se non tornava la luce.
Non mi sembrava di avere ne candele ne accendini.
Mentre Maria Carla ed i bimbi dormivano ho, a tentoni, trovato fortunatamente una candela
e pensando a tutte le possibilità per accenderla mi sono poi ricordato di avere,
sperduto in un cestino, un affarino in grado di fare scintille che conservo fin da ragazzo
perché mi sta simpatico.
Ho frugato a lungo nel buio totale dentro al cestino fino a trovare l'affarino.
Ero sul punto di scoccare una scintilla per accendere un fuoco dei fornelli ...
quando la luce è tornata.
Per la prossima volta so già come procedere.

Il post di oggi è un po' meno lungo rispetto a quelli che ho scritto recentemente
proprio a causa del black out.

4 Mesi - Appunti 20

2012-02-10T01:57:00.001+01:00

In 4 Mesi.

Luca:

Linda:

Foto Video Posts

La nostra passeggiata di oggi ..
Oggi abbiamo camminato parecchio: 4ore, 16km (senza contrare il tempo di 2 soste biberon).
Percorso: piazza beccaria, viale michelangelo, piazzale michelangelo, ponte vecchio, piazza della repubblica, piazza beccaria, piazza della repubblica, ponte vecchio, piazzale michelangelo, viale michelangelo, piazza beccaria, sant'ambrogio, via degli alfani, via dei servi, duomo, via calzaiuoli, via pandolfini, piazza beccaria, casa!

ingrandisci

Era bel tempo.

Ovviamente al piazzale abbiamo fatto delle foto:

Speravamo di fare qualche foto per il concorso "Bimbi in fascia d'inverno",
ma non era una situazione invernale ...
[Per ora la foto più votata da spedire è la numero 3, contiamo di farne altre]

Al piazzale abbiamo conosciuto una ragazza con due gemelli, un maschio e una femmina:
Ciao, Sara.

E passiamo agli appunti di oggi.

Appunti 20.

Velluto.
La pelle di Linda è velluto.
Quando è in fascia è non la vedo bene
provo a mettere le dita dentro la fascia
per capire come è messa con la testa
ma quando tocco sento solo velluto
ed impossibile interpretare cosa si sta toccando.
Le guance sono velluto.
Le tempie sono velluto.
Gli occhi sono velluto.
La bocca è velluto.
Il mento è velluto.

I capelli sono velluto.
Un velluto diverso, questo si,
ma sempre velluto liscissimo.

Guardarsi tra fratelli.
Luca e Linda hanno preso a guardarsi, a cercarsi.
Ai cambi invece di guardare chi li accudisce,
cercano di sbirciare verso la postazione accanto
dove sentono la voce, i suoni o i pianti del fratello o della sorella.
Hanno sempre saputo, io credo, di non essere soli
ma adesso hanno scoperto di poter osservare
l'attività reciproca.
Li mettiamo anche faccia a faccia varie volte:
Linda osserva un po' stranita,
Luca è incuriosito e intimidito
e cerca di capire, come sempre, se è il caso di fare i suoi "AhhOhh".

Promesso in video.
La nostra amica Alessandra ha filmato un video
nel quale prometto che non sarò geloso
quando Linda (fra molto credo) avrà i suoi fidanzati.
Il video sarà reso disponibile da parte di Alessandra
e potrà essere usato contro di me.
Ne sono contento.

Teoria.
Dopo tutti i miei studi tecnici,
ho fatto due anni di scuola per l'insegnamento (SISS).
Tra i corsi c'erano anche esami di Pedagogia, Psicologia, Sociologia ...
Visto che era una scuola per l'insegnamento
Mi sarei aspettato l'esposizione chiara
di quello che sono le conoscenze riguardo
alla realtà psichica di bambini e ragazzi, nei vari loro aspetti.
Di modo che poi, da insegnante, avrei saputo orientarmi
difronte ai comportamenti dei ragazzi.

Falso.
Nulla di tutto ciò.
Nessuna esposizione chiara.
Nessuna indicazione precisa.
E soprattutto nessuna teoria coerente.

Perché?
Perché le teorie diffuse sulla realtà mentale dei ragazzi
sono teorie ottocentesche fallimentari
che palesemente non riescono ad essere usabili.
Questa purtroppo è la situazione.
L'accademia in questo settore (forse volutamente)
brancola nel buio.
[Ne scriverò ancora].

Psichiatria - La Fantasia di Sparizione.
Il bimbo nasce.
Viene investito da stimoli stressanti: luce e freddo in primis.
La traccia mentale del benessere fisico che percepiva nell'utero
lo spinge a cercare di ricreare quelle condizioni
ed a cercare di far sparire gli stimoli stressanti.
E' la prima istanza della fantasia di sparizione
e addirittura la prima istanza di pensiero specificamente umano
(perchè, nell'utero, checché se ne dica, non c'è vita psichica).

Ma cos'è la fantasia di sparizione e come funziona.
La fantasia di sparizione è stata scoperta e descritta dallo psichiatra Fagioli.
Mi arrischio a descriverla anche se non sono psichiatra
(ma è quello che più di ogni altra cosa avrei voluto fare ... [racconterò un'altra volta]).

Essa funziona cosi:

c'è una situazione angosciante o stressante,
fantastico di renderla non esistente,
la penso non esistente nella mia mente,
la faccio sparire nella mia mente
contemporaneamente faccio sparire il pensiero stesso di essere stato io a far sparire la situazione angosciante in modo da cancellare le tracce di quanto ho fatto,
conclusione: la situazione che mi angosciava non esiste più nella mia mente e siccome non sono stato io a farla sparire (almeno così io credo) non vi è altra spiegazione che pensare che la situazione non esiste veramente.

La pulsione che sostiene la fantasia di sparizione di chiama
pulsione di annullamento perché è una sorta di spinta ad annullare
parti della realtà, a fantasticarle non esistenti.

In generale attuare la fantasia di sparizione contro situazioni della realtà
è un comportamento patologico perché mette il soggetto
nelle condizioni di non rapportarsi con la realtà per quello che è veramente
ma con una sua visione alterata della realtà in cui certe parti sono sparite.
Ovviamente rapportarsi con la realtà senza vedere a pieno quello che è
non è una situazione sana.

Nello specifico dei primi secondi di vita tuttavia la fantasia di sparizione
gioca un ruolo fondamentale tutt'altro che patologico.
Essa permette, grazie all'annullamento della realtà materiale circonstante,
la realizzazione della prima immagine interna:
l'idea che debba esistere qualcosa di soddisfacente,
che ci debba essere qualcuno in grado di rispondere,
che ci sia un seno a cui attaccarsi.
E' questa prima immagine che costituisce la base per la vitalità umana
e per la sua identità.

In base a questa teoria il bambino quindi non sarebbe mostro
(come sostenuto da molte teorie tra cui quella freudiana che dice
che "il bambino nasce polimorfo e perverso")
ma sarebbe vitale ed in cerca di rapporti.

Se i rapporti non lo deluderanno
il bambino salverà la sua vitalità e sanità.
Se i rapporti lo deluderanno
il bambino (poi ragazzo e uomo) andrà in contro a rabbia, odio, malattia psichica.
[Voglio in futuro provare a parlare di alcune di queste dinamiche].

___________

Credo che sapere qualcosa di come funziona la realtà psichica sia importante.
Ho intenzione ogni tanto di scrivere qualche appunto a riguardo
per poter io stesso rivedere in dettaglio vari meccanismi di cui ho letto
ma che nello scrivere mi diventano più chiari.
Spero di aver descritto in maniera abbastanza chiara e corretta il meccanismo della fantasia di sparizione.
Si tratta di una dinamica psichica fondamentale la cui conoscenza
permette di interpretare molti aspetti della realtà umana.

E parlando di mostri ...

Colombre 5.
Eppure a guardarlo da vicino non era così pauroso.
A conoscerlo non era così terrificante.

La bocca mostruosa vista da vicino diventava un sorriso.
I quattro occhi diventavano meno strani.
I denti distanti diventavano comici.

A vederlo da vicino si scopriva che era buono. Simpatico. Alla mano.
Avrebbe anche voluto essere socievole. Stare con gli altri. Condividere idee, pensieri, giochi, passioni.

Ma il colombre faceva paura.
L'aspetto lo rendeva inquietante.

E forse peggio.
L'aspetto lo rendeva perturbante.

Il suo venir su dal profondo del mare,
il suo venir fuori da mondi sconosciuti,
il suo esigere uno sguardo nuovo per essere capito,
turbava gli animi degli uomini.

Avvicinarsi al colombre implicava mettere in crisi le proprie convinzioni.
Implicava rinunciare all'idea che fosse un mostro.
Implicava affrontare l'ignoto senza imbavagliarlo con immagini vecchie.

«Quanto mi hai fatto nuotare.
E tu fuggivi, fuggivi.
E non hai mai capito niente»

«Perché?» fece Stefano, punto sul vivo.
«Perché non ti ho inseguito attraverso il mondo per divorarti, come pensavi.
Dal re del mare avevo avuto soltanto l'incarico di consegnarti questo.»

E lo squalo trasse fuori la lingua,
porgendo al vecchio capitano una piccola sfera fosforescente.

Stefano la prese fra le dita e la guardò. Era una perla di grandezza spropositata.
E lui riconobbe la famosa Perla del Mare
che dà, a chi la possiede,
fortuna, potenza, amore,
e pace dell'animo.

guzman.

Il colombre
Il colombre 2
Il colombre 3
Il colombre 4
Il colombre 5

Quanti esseri umani fino ad oggi ?
Vi siete mai chiesti quanti sono gli esseri umani
vissuti fino ad oggi ?
Beh sono molti di più di quelli che normalmente si crede.

Gli esseri umani vissuti fino ad oggi sono più di 100 miliardi.
Per la precisione 107 miliardi, 602 milioni, 707 mila e 791,
includendo Luca e Linda.

Confronto - Appunti 19

2012-02-08T21:20:00.001+01:00

Confronto ...

8 Febbraio - 5.5kg

28 Dicembre - 4kg

15 Novembre - 2kg

I bimbi pesano al momento circa 5.5kg adesso.
Le notti vanno decisamente meglio nel senso che i bimbi
richiedono di poppare molto meno frequentemente.
Pensiamo che se poppano abbastanza di giorno potrebbero fare anche delle lunghe tirate di notte.
Le cose vanno bene in generale ma i rari momenti di pianto dei bimbi
(Linda dopo mangiato e Luca quando ha qualche dolore)
mi producono ancora un certo nervosismo perché vorrei vederli stare sempre bene.
Al solito, ho imparato, l'unica soluzione è stare calmi e non essere bramosi.
Tra l'altro si avverte più forte di prima la voglia dei bimbi di stare
con noi solo per il gusto di stare insieme e guardare il mondo insieme.
Sono cresciuti come comportamento, calma, interazione col mondo.
Penso che siano in una fase di forte sviluppo cerebrale
che, come riposo, richiede anche lunghi momenti di rilassamento in compagnia.
Ci capita sempre più frequentemente con Maria Carla
di trovarci a ridere di gusto per cose qualunque,
segno del fatto che i periodi più impegnativi e di maggiore preoccupazione
stanno passando e del fatto che cominciamo a godercela davvero.

Tra l'altro mi piace il fatto che quando ridiamo forte con i bimbi in fascia,
loro non si fanno problemi e non si svegliano.
Accettano tutto delle nostri voci e dei nostri movimenti quando stanno in fascia.

Ed ancora un'altra cosa sulla fascia ...
Ne ho dette tante sulla fascia.
Ma forse non ho detto che la fascia crea uno spazio
che i bimbi riconoscono come proprio.
Uno spazio, per piccolo che sia, che gestiscono da soli
decidendo dove guardare, come tenere la testa, dove mettere le mani.
Nella fascia il concetto di spazio è molto meglio definito
che in un lettino o nella culla della quale i piccoletti non colgono i limiti.
In qualche modo è anche significativo che sia il genitore
ha definire il confine dello spazio del piccolo
e la sua separazione dal mondo esterno.

[Tenterò in futuro di dire delle cose
sui concetti di spazio e di tempo]

"Non è facile, ma spesso riusciamo ad addormentarlo ... "
"... al babbo".

ce l'abbiamo fatta ... ora dorme tranquillo!
(fa tante teorie e poi si addormenta lui invece di far dormire noi)

Microaggiustamenti.
E' curioso come i piccoli aggiustamenti facciano la differenza per i bimbi.
Magari sono li che si lamentano un po' e non riescono a dormire.
Uno li sposta un pochino, mette la guancia a contatto con la coperta,
ruota leggerissimamente la testa ... e zac, ritrovano l'equilibrio interno e magari dormono.
Micoaggiustamenti.
Talvolta hanno più effetto di grandi aggiustamenti che rischiano di svegliarli del tutto.

Automatismi.
Certe fasi della giornata sono scandite da automatismi ormai meccanici:
metti i bimbi a poppare, scalda l'acqua per il latte, sterilizza i biberon,
metti l'acqua per i the di Maria Carla (deve bere molto ),
metti la dose di polvere nei biberon ... ecc.

Sono fasi importanti e necessarie.
Che i bimbi, indirettamente, apprezzano.

Ma ovviamente, preferisco di gran lunga i momenti non meccanici della giornata.
Preferisco di gran lunga i momenti di vera interazione con i bimbi
quando si ha l'incertezza totale su quel che succederà.

Commentando con Giovanna.
Riporto questo commento che ho scritto a Giovanna
riguardo al post sui sensi e sul dormire,
perché può avere un interesse.

Ciao Giovanna,
è già varie settimane che medito intorno a questo tema del dormire ...
Sono molte le cose che ho pensato e magari poi ne scriverò altre.
Il fatto è che uno si rende conto dell'importanza del dormire
ed allo stesso tempo di quanto può essere difficile per i bimbi
riuscire a farlo in certe condizioni ...

Riguardo ai 18 gradi bisogna proprio dire che i bimbi sono delle centrali nucleari ...
producono calore in quantità.
Per vari motivi:
- hanno ritmi accelerati per poter far crescere l'organismo,
- sono corti e quindi la circolazione sanguigna è molto efficiente,
- disperdono poco calore ...
- altri fattori che non so ...

Quando si hanno i bimbi in fascia ci si rende conto di quanto calore producano.
Anche con -10 gradi mi sono sempre messo solo la felpa sotto la giacca per uscire
perché Linda è un cappotto termico imbattibile.
Infine bisogna dire che io e maria carla siamo abituati a vivere
senza accendere il riscaldamento per cui i 18 gradi che vogliono i bimbi
ci sembrano normali :)

Cucchiani e DNA.
Riguardavo la foto che ho messo ieri, quella dei cucchiaini:

e mi faceva ripensare a quando faccio disegnare il DNA al computer
ai ragazzi di terza con Sketchup:

Vengono sempre bei lavori.
E mi piace interpretare DNA come "Disegnamolo Noi Adesso".

Vabbe, per dire, immagini che passano per la testa ed a cui sono affezionato.

"Lo so che ci sei"
Quando tengo Linda in collo, non mi guarda quasi più.
La cosa li per li mi dava da pensare.
Avevo voglia di interazione.
Poi ho capito il suo pensiero:
"lo so che ci sei, che mi arreggi ... ora fammi vedere il mondo".
Credo di non sbagliare nell'interpretare il suo atteggiamento.
Ci sono vari segnali che mi dicono che è quello il suo pensiero.

Mi commuovono i loro pensieri.
Il sistema locomotore è fortemente immaturo,
ma non per questo non hanno le idee chiare su tante altre cose.

"Provo con te ..."
All'inizio entrambe i bimbi dormivano solo su di noi.
Letteralmente SU DI NOI.
Noi facevamo da letto per loro.
E' andata avanti cosi per mesi.
Poi hanno accettato il letto ed ora gli piace tanto.

La stessa cosa mi sembra possa succedere con la sdraietta.
Per il momento preferiscono la sdraietta umana, che sono io (si veda la foto più in alto),
perché è più confortevole e rassicurante.
Quando vorranno passeranno forse poi alle sdraiette inanimate
sulle quali potranno comunque continuare ad osservare il mondo
(quando non lo osservano dalle fasce).

Per oggi basta ...
Ok, per oggi basta con gli appunti ...
Le altre note che ho preso le lascio sedimentare ...
così maturano e le scrivo quando sono pronte.

[Sono ancora tantissime le note prese].

Stimolare tutti i sensi ... e dormire

2012-02-08T03:34:00.001+01:00

in palestra

ogni confezione di latte in polvere ... un cucchiaino.

Altre Foto di Oggi

Stimolare i nove sensi.
Questo post rischia di essere un po' noioso perché troppo teorico,
Diciamo che l'ho scritto per ragionare a voce alta (a parole scritte, dovrei forse dire)
e mi arrischierò in territori a me sconosciuti, con un nesso finale con l'informatica.

Dicevo l'altro giorno dei nove sensi.

Dicevo di come sia ovviamente importante stimolare i sensi per favorire la crescita.
Allora mi viene da pensare a quali sono le attività per stimolare ciascuno dei sensi.
Non sono chiaramente un esperto e parlo solo per quel poco che ho visto e provato,
se avete idee e consigli a riguardo sono bene accetti.

La vista.
La vista è stimolata durante tutto il giorno nelle ore di veglia.
Però è possibile stimolarla anche mostrando cartoncini (o libri) con disegni schematici
con molto contrasto. In questo modo si stimolano non solo la vista
ma anche i processi di elaborazione delle immagini percepite.
L'udito.
L'udito è stimolato con continuità sia durante la veglia che durante il sonno.
Le ore in fascia sono molto stimolanti per l'udito perché i bimbi stanno insieme a noi
in mezzo al mondo.
L'altro aspetto importante è parlare, cantare, fare ascolare musica.
In questo modo si stimolano anche i processi di elaborazione dei suoni percepiti.
I bimbi sono attratti in particolare dai toni più alti.
L'olfatto.
L'olfatto viene di solito trascurato.
L'unico mio esperimento è far annusare il latte pronto ai bimbi mentre dormono:
si mettono a ridere nel sonno.
Il gusto.
Troppo presto per i nostri ancora. Poi dovranno assaggiare via via tutto immagino.
Il tatto.
Ora che le mani cominciano a distendersi è possibile far accarezzare ai bimbi varie superfici
e non solo fargli afferrare oggetti.
I bimbi stimolano naturalmente il tatto durante la poppata sia al seno che col biberon. In quel momento infatti sono soliti accarezzare ciò che hanno a portata di mano.
La termopercezione.
Penso che uscire fuori e sentire il freddo sul volto sia stimolante per il senso della percezione
delle temperature.
L'altro aspetto importante è non tenerli troppo imbacuccati e troppo al caldo in casa.
Al corso ci hanno insegnato che 18 gradi vanno benissimo.
La percezione del dolore, del pizzicore e del solletico.Solleticare il bimbo quando ne ha voglia aumenta la sua sensibilità.
La propriocezione,
[Ricordo che la propriocezione è la capacità di percepire e riconoscere
la posizione del proprio corpo nello spazio e lo stato di contrazione dei propri muscoli,
anche senza il supporto della vista.In altre parole: io so come è messa la mia gamba anche se non la vedo.]
Far fare al bimbo esercizi ginnici (strisciare, gattonare ....) è l'ovvia attività per stimolare questo senso.
Ma anche massaggiare il bimbo oppure fargli fare ginnastica passiva sono ottimi metodi
per stimolare la conoscenza del proprio corpo e la propriocezione.
L'apparato vestibolare, o dell'equilibrio.
Gli esercizi ginnici sono fondamentali anche per l'equilibrio.
L'altra attività fondamentale sono gli spostamenti passivi del bimbo nello spazio:
dondolare, vola-vola, testa in giù, ... e tutte i movimenti che vengono in mente.
Ho notato che non ci sono movimenti spaziali non graditi ai bimbi
se fatti con cura.

Addormentarsi.
Immaginate adesso che il bimbo ha allenato tutte le sue capacità
e che tutti i suoi sensi sono stati stimolati.
Il suo cervello in formazione si trova in un turbine di informazioni
che devono essere organizzate.
Ed ancor prima di organizzarle si trova a dover fare collegamenti sinaptici nuovi
che rendano possibile il dialogo tra aree diverse del cervello
per poter elaborare le informazioni.
In questo turbine di segnali e cambiamenti importanti del cervello ...
noi pretendiamo che si addormenti.

Quanto segue è una mia ipotesi:
Gli stimoli che continuano ad arrivare dal mondo rendono
difficile trovare un po' di quiete per il nostro cervello.
Le possibilità sono allora due.

La prima opzione, quando possibile, è ridurre o abolire gli stimoli.
La seconda opzione, per certi organi di senso, è quella di stimolarli con del rumore di fondo che renda momentaneamente l'elaborazione delle informazioni percepite da quel senso, inutile.

Mi spiego meglio.
La prima opzione mi sembra ovvia:
abbassare le luci, non fare rumore, non cucinare, non solleticare il bimbo, tenere la temperatura stabile, non cambiare la posizione delle varie parti del suo corpo, non spostarlo ... insomma ridurre il più possibile tutti gli stimoli esterni.
Questa soluzione che sembra ovvia, e che ha la sua efficacia, ha il difetto di non riuscire a distogliere l'attenzione del bimbo da tutti i processi che stanno comunque avvenendo nel suo cervello.
Perché anche con gli stimoli ridotti al minimo, l'elaborazione delle informazioni ricevute in precedenza continua e questa intensa attività cerebrale, credo, può tenere il bimbo in uno stato di non rilassamento.

La seconda opzione, attuata anch'essa da sempre, è simolare i sensi con informazioni ripetitive o caotiche che sommergano momementaneamente tutte le altre informazioni in modo da distrarre l'attenzione e costituirsi come stimoli a bassa informazione.
Nel caso di stimoli ripetitivi la bassa informazione è costituita proprio dal loro essere ripetivi,
per cui l'informazione si ripete.
Nel caso di stimoli caotici la bassa informazione è costituita dal loro essere umanamente
privi di significato perché, appunto, caotici.
Mi spiego (seguendo un ordine diverso nella trattazione dei vari sensi):

Propriocezione.L'apparato locomotore è in pieno sviluppo durante i primi mesi di vita del bimbo.
Questo fa si che al bimbo capiti di muovere incontrollatamente braccia e gambe perché il cervello sta affinando i meccanismi.
Il movimento continuo di braccia e gambe risulta poi essere uno stimolo continuo per la propriocezione. E questo stimolo a sua volta può rendere difficile il sonno.
Abolire lo stimolo significherebbe abolire il movimento di braccia e gambe
e ciò coincide con la soluzione di fasciare il bimbo come facevano nel 1800.
In alternativa si può cullare il bimbo in braccio facendo ciondolare gambe e braccia,
questo creerà un movimento ritmico delle gambe e delle braccia che, in quanto ripetitivo,
sarà percepito dal cervello come bassa informazione che non necessita di grandi elaborazioni.
L'apparato vestibolare, o dell'equilibrio.Anche in questo caso può essere difficile abolire lo stimolo perché i movimenti continui, involontari, del bimbo costituiscono accelerazioni percepite dal sistema vestibolare come informazioni.
Anche in questo caso cullare e dondolare il bimbo costituisce una soluzione perché crea uno stimolo ripetitivo per l'apparato vestibolare che il cervello riconosce come stimolo a bassa informazione.
L'udito.Isolare tutte le sorgenti di suoni può essere difficile e più difficile ancora è rilassare il cervello che ha immagazzinato milioni di stimoli uditivi nell'arco della giornata.
In questo caso lo stimolo ripetitivo o caotico è costituito, rispettivamente, dalle nenie, cantilene, ninna nanne, filastrocche, musica classica, ... oppure dal rumore bianco che i bimbi piccoli adorano perché in certo senso costituisce uno stimolo privo di informazione. ..
Rumore bianco è anche quello che i bimbi percepiscono in fascia ... macchine, brusii, rumori della città ...
Tatto.Il tatto è sensibile alle variazioni di percezione. Se non ci sono variazioni allora lo stimolo tattile è nullo. In altre parole: non sento i vestiti addosso se non quando mi sfregano addosso.
La fascia o la fasciatura rendono lo stimolo tattile sul bimbo pressoché nullo.
In alternativa il dondolio tenendo il bimbo in collo crea uno stimolo tattile ripetitivo che, al solito, non stessa il cervello in quanto ha poca informazione.
Vista.La vista gioca un ruolo speciale. [di cui voglio riparlare]
Chiudendo gli occhi è possibile abolire gli stimoli visivi.
Ma la chiusura degli occhi arriva solo col sonno.
Il dondolio ed il camminare facendo sempre lo stesso percorso costituiscono una possibilità
per diminuire le informazioni che arrivano con gli stimoli visivi.
In alternativa si potrebbe pensare di mettere i bimbi davanti a un televisore mal sintonizzato ...
però l'idea non mi piace.
Gusto, olfatto non danno problemi.
Termopercezione. Non dà problemi se la temperatura è adeguata.
La percezione del dolore.Quando il bimbo ha dolore è difficile per lui dormire. In questo caso c'è poco da fare,
tuttavia la fascia sembra essere lenitiva di molti dolori grazie ai massaggi che attua su tutto il corpo.

Riassumento:
- il cervello è sommerso di stimoli,
- l'elaborazione degli stimoli può diventare stressante,
- l'arrivo di nuovi stimoli può essere ancora più stressante,
- dormire in queste condizioni può essere difficile,
- l'importante allora è che gli stimoli che arrivano siano stimoli a bassa informazione
(nel senso informatico del termine secondo quanto definito dalla teoria dell'informazione,
ossia stimoli con bassa entropia), oppure stimoli con entropia altissima (ossia rumore)
ed informazione cosi alta da risultare umanamente inutile.

Per ogni organo di senso è possibile pensare ai casi di:
- stimoli nulli (nessuna informazione),
- stimoli ripetitivi con bassa informazione,
- stimoli caotici (con informazione umanamente inutile come nel caso del rumore).
Ciascuno di questi casi è un buon sonnifero.

Ascoltando il rumore del video si può notare come si tratti di un misto di ripetizione e caos.

oggi sull'arno ghiacciato

Fuori anche col freddo

2012-02-06T21:19:00.001+01:00

Aggiornamento.
Anche in questi giorni di freddo,
Continuiamo a uscire con i bimbi in fascia ...
Lo pretendono ...
Ci sono abituati
E non gli frega del freddo.

Le giornate sono ancora impegnative.
E non uscire le renderebbe ancora più difficoltose
perché senza uscire in fascia i bimbi fanno fatica ad addormentarsi durante il giorno.

Concorso fotografico.
Abbiamo scoperto che c'è un concorso di fotografia
il cui tema è: Bimbi in fascia d'inverno.
Senza grandi pretese contiamo di partecipare con una nostra foto ...
Il premio è un tipo speciale di fascia detto "mei tai"
(si tratta di un interessante incrocio tra la fascia ed il marsupio
che mette insieme i vantaggi di ciascuno:
aderenza della fascia, facilità del marsupio ...).

Stiamo allora provando a fare delle foto nelle nostre uscite in questi giorni freddi.
Ma ci sono varie difficoltà:

il freddo, ovviamente, che gela le mani,
il vento che non permette di mettersi nelle posizioni migliori per la foto
per non esporre i bimbi,
il fatto che fa freddo ma è difficile mostrarlo nella foto,
la luce che non è delle migliori,
il fatto che nella foto si dovrebbe vedere
Luca, Maria Carla ed uno sfondo significativo,
ma non è facile far entrare tutto nella stessa inquadratura
(si potrebbe fare anche una foto con tutti e quattro noi,
ma allora la dovrebbe scattare qualcun altro ... )
la mia difficoltà ad assumere posizioni particolari per scattare la foto
perché ho Linda in fascia ...
il fatto che i bimbi vogliono che noi camminiamo e non che stiamo fermi
in un posto gelido giusto per fare una foto ...

In ogni caso abbiamo fatto un po' di prove
e se qualcuno di voi ha voglia di dirci quale sembra migliore per partecipare al concorso
ve ne saremo grati.

Foto 1:

si, quello dietro è ghiaccio ...

Foto 2:

Foto 3:

Foto 4:

Foto 5:

Foto 6:

Foto 7:

Altre Foto

Per finire ecco altre foto di oggi che non c'entrano col freddo ...

La nostra vita sociale è molto ridotta in questo periodo,
un po' per scelta, un po' per il freddo, un po' per le difficoltà materiali ...
Voglio ringraziare Cristina e Giovanna che con i loro commenti
colmano il nostro bisogno di socialità.

ciao,
guzman.

Appunti 18.

2012-02-05T22:51:00.001+01:00

Penso alla storia ...
Penso alla storia.
Non a quella dei libri.
Non a quella dei grandi condottieri.
Non a quella degli uomini,
nel senso di esseri umani di sesso maschile.

Penso alla storia delle donne.
Ed alla storia delle donne che hanno avuto figli.

Penso a come tenevano i figli
le donne nel Medio Evo.
Come tenevano i figli
le donne all'epoca degli antichi romani.
Come tenevano i figli
le donne dell'antico egitto.

Come li portavano a giro ?
Come ci giocavano ?
Quanto ci giocavano ?
Li stimolavano ?
Come li stimolavano ?
Cosa facevano quando il bimbo piangeva ?
Cosa provavano quando il bimbo piangeva ?

Penso a tutta questa storia che nei libri di storia non c'è.
Eppure il genere umano passa di là.
Non sarebbe sopravvissuto senza il lavoro (sommerso) di
tutte le donne che hanno cresciuto i figli.

Non so niente di loro.

Poi vado ancora più indietro.
E penso alle donne con i bimbi nelle caverne delle preistoria.

Ormai si sa,
erano loro che dipingevano sui muri.
Sono loro che hanno dato il via all'arte.

Vorrei immaginarle mentre allattano vicino al fuoco ...
Vorrei immaginarle mentre cullano i bimbi ...
Vorrei immaginarle mentre scambiano sguardi affettuosi con i loro cuccioli ...
sguardi affettuosi nonostante il mondo cirocostante anaffettivo.

Sono immagini che gridano forte
che la vitalità degli esseri umani
resiste a tutto.

__________

E' nel rapporto con la mamma,
nel primo anno di vita,
che si struttura l'identità ed il pensiero.

guzman.

L'inquadratura si allarga.
Via via che i bimbi crescono l'inquadratura si allarga.

Si allargano le inquadrature nelle foto:
perchè i movimenti dei bimbi diventano più visibili ed importanti.
Si allarga la cornice dei temi trattati.
Si allargano i loro orizzonti
quando fanno capolino dalla fascia per sbirciare
com'è fatto il mondo fuori casa.

Ancora una volta sulla fascia ...
Il punto di vista sul mondo di un bambino i fascia o nel marsupio
è molto diverso dal punto di vista di un bambino nel passeggino
o in carrozzina.
Una idea precisa ce la da il seguente video (in lingua straniera,
ma contano le immagini ed i suoni ...)

Col passare dei mesi la posizione dei bimbi in fascia è cambiata:

Siamo partiti con la fascia a culla,
siamo passati presto ad usare la fascia pancia a pancia (ma con le gambe dentro),
adesso stiamo passando ad usare la fascia pancia a pancia con le gambe fuori ...

Tutto da reinventare.
Sarà che fa freddo ed i ritmi sono diversi.
Sarà che fa freddo e lo sentono anche i bimbi.
Sarà che i bimbi sono cresciuti ...
fatto è che le poche certezze che avevamo sui loro ritmi veglia-sonno-pappa
sono in questi giorni andate un po' perse.
Vogliono mangiare più frequentemente
ma quantità più piccole e,
come se non bastassero le difficoltà,
cominciano talvolta a sfasarsi tra di loro negli orari di allattamento e biberon.
Luca chiede di mangiare spesso.
Linda a volte rifiuta di mangiare agli orari che sceglie Luca ...
E cosi passiamo giornate intere a metterli sulle poppe
ed a preparare biberon ...
Giornate e nottate ...

Speriamo sia effetto del freddo.

Mentre ...
Mangio un boccone ...
mentre lavo un biberon ...
mentre metto l'altro biberon a sterilizzare ...
mentre metto una pentola sul fuoco ...
mentre Linda dorme sul mio petto ...
mentre chiudo la busta della spazzattura che si è già riempita ...
mentre cercavo di scrivere un post ...
mentre cercavo di leggere un messaggio ...
mentre verso l'acqua calda in tre tazze di the per Maria Carla ...
che deve bere molto,
mentre allatta ...
mentre spiluzzica della schiacciata ...
mentre aspetta la cena che mangerà con una mano ...
mentre continuerà ad allattare ...
mentre pensa alla logistica degli incontri futuri con i dottori ...
mentre cerca di leggere i post che ho scritto e vedere la sua posta ...

Mentre una volta
eravamo soliti concentrarci
su una sola cosa per mesi.

Obbligo di scrivere.
L' "obbligo" di scrivere in questo blog
è molto importante anche nel rapporto con i bimbi.
Mi aiuta a pensare.
Mi costringe a pensare.
Mi aiuta a cecare idee,
a vedere problemi,
a cercare soluzioni,
a fare ipotesi,
a stare dietro ai loro pensieri.

Posizioni per dormire ...
I bambini hanno imparato ad addormentarsi in vari modi
a seconda dei momenti della giornata:

sdraiati (a pancia in su, come impongono adesso) sul lettone con noi accanto,
vedi figura nella nota successiva,
entrambe su di me al mattino presto mentre li cullo sulla seggiola a dondolo,
in fascia, basta fare un passo fuori casa ...
cullati in collo il pomeriggio ... (ma non funziona quasi più).

La notte.
La figura successiva rappresenta come passiamo la notte.
I bimbi stanno al centro del lettone con le braccia stese
(credo lo facciano per allargare lo stomaco).
E noi rimaniamo sui bordi del letto in bilico tra dentro e fuori.

Comunque va già molto meglio rispetto a prima che non riuscivano a dormire sdraiati.
Adesso, varie ore sul letto, con le dovute interruzioni ogni poche ore,
ci sembra comunque un lusso.

Sono in due, quindi ...
Quando erano appena nati sembrava che l'interazione tra Luca e Linda fosse maggiore.
Adesso che possono vedersi e toccarsi non sembrano interessati a farlo.
Forse danno per scontata la presenza l'un dell'altra
ed attendono il momento in cui l'interazione potrà risultare costruttiva e stimolante.
In ogni caso vale ancora il fatto che ciascuno dei due può fare all'altro
quello che vuole e l'altro non se la prende in nessun modo
come se sapesse di chi si tratta.
Tutto questo per dire che il fatto di essere in due
non sembra per ora aver giocato un grosso ruolo, per loro.
Sicuramente lo ha giocato per noi.

Maria Carla e Luca.
E' più forte di noi.
Maria Carla si dedica molto di più a Luca
ed io mi dedico molto di più a Linda
durante le varie fasi della giornata.
Ovviamente a me piace stare del tempo anche con Luca
ed a Maria Carla piace stare del tempo con Linda,
però dividersi un po' i bimbi alleggerisce
il carico psicologico. Si crea un certo feeling,
una certa intesa ...

mc e luca

Estremisti.
Io e Maria Carla siamo sempre stati degli estremisti.
In tutto.
In tutto quello che abbiamo fatto da soli ed in quello che abbiamo fatto insieme.
Nello studio, nella matematica, nei principi di vita, nei viaggi ...
Tanto per dirne alcune:
- la matematica deve essere pura ed inutile ... altrimenti non vale la pena di studiarla,
- niente macchina, mai
- niente mezzi a motore se non pubblici,
- lunghissime passeggiate tutti i giorni, di solito 15km in 3ore,
- ecc.
Questo nostro essere estremisti non nasce da posizioni ideologiche,
ma è più una fissazione psicologica.

Una volta siamo partiti da Terracina (Latina) in bicicletta,
con due bici normali, senza allenamento, con due zainetti da scuola e una tenda ...
e siamo arrivati, 20 giorni dopo, ad Agrigento:

altre foto

Ci rendiamo conto che anche con i bimbi ci mettiamo in condizioni estreme:
niente ciuccio, niente passeggino, ecc ... però ci piace provare le cose a modo nostro.
Se poi non riusciamo per lo meno ci abbiamo provato.

I nove sensi ... La slitta.

2012-02-05T02:39:00.001+01:00

Linda a traino, stimolazione dell'apparato vestibolare.

Gli organi di senso nell'essere umano sono, almeno, nove.
Si, nove.
Sebbene a scuola si parli sempre solo di cinque.

I nove sensi dell'essere umano sono:

La vista,
L'udito,
L'olfatto,
Il gusto,
Il tatto,
La termopercezione,
La percezione del dolore,
La propriocezione,
L'apparato vestibolare, o dell'equilibrio.

I primi sei della lista qua sopra sono i cosiddetti organi di senso esterocettori perché
sensibili a stimoli provenienti da fonti esterne vicine al corpo.

La termopercezione è l'apparato che ci permette di sentire le temperature
dell'ambiente circostante, grazie ai recettori nella pelle, e le temperature del nostro
stesso corpo, grazie ai recettori interni al corpo.

L'apparato di percezione del dolore ci permette di sentire il dolore
ma anche il pizzicore e il solletico.

La propriocezione è la capacità di percepire e riconoscere
la posizione del proprio corpo nello spazio e lo stato di contrazione dei propri muscoli,
anche senza il supporto della vista.
In altre parole: io so come è messa la mia gamba anche se non la vedo.

L'apparato vestibolare è sensibile alle accelerazioni e ci dà il senso dell'equilibrio.

______

Gli organi di senso sono ovviamente fondamentali per gli esseri viventi
perché permettono l'interazione con l'ambiente.

Gli organi di senso sono ovviamente cruciali nell'apprendimento:
non c'è apprendimento senza stimolo.

Gli organi di senso giocano un ruolo complesso durante le fasi di addormentamento
(di cui proverò a parlare prossimamente).

_______

Nella foto qua sopra io gioco con Linda a trascinarla su una "slitta" ...
Il gioco è nato per caso ma ho notato che Linda era interessata ...
probabilmente perché tale gioco stimola il suo senso dell'equilibrio,
così come avviene quando si cullano i bambini per addormentarli.
Ci tornerò su, perché la questione è molto più complessa di quanto possa sembrare,
almeno così mi pare.

Appunti 17.

2012-02-03T22:42:00.001+01:00

Linda mi aiuta.
Non so.
E' delicato.
E' difficile raccontare.
La verità è che Linda mi aiuta.
E' piccola, indifesa e, come tutti i neonati,
bisognosa di cure ed attenzioni.
Eppure mi aiuta.
Mi aiuta tanto.
Mi rende sano.
Obbligatoriamente sano.

Cura le lacune della mia identità.
Abolisce il mio bisogno di conferme.
Annoda il mio cordone prima che io mi dissangui.
Fa riemergere i miei fallimenti adolescenziali
per suturare le ferite e poi
mette da parte il mio passato definitivamente.

Non so come.
Non so perché.
Non so come ci riesce.

Sarà perché è piccola.
Sarà perché ha bisogno di me.
Sarà perché è bella.
Sarà perché è sana.

Sarà soprattutto perché è femmina.

Grazie Linda.
guzman.

Luca fa i dorsali ...

Linda spinge sul cilindro ...

Linda prova ad afferrare il gioco ...

A giro col freddo ...

Tutte le foto di oggi

Yakutsk.
Questo non c'entra con i bimbi.
Non direttamente.
Ma non mi ci sarei imbattuto se non fosse stato per loro.

Di notte, con Maria Carla, guardavamo le previsioni del tempo,
per cercare di capire quando saremmo potuti uscire senza troppo freddo o vento.
Ed ovviamente leggevamo del vento della Siberia.
Per curiosità allora ci siamo chiesti ... ma in Siberia adesso che tempo fa ?
Ho preso la cartina, ho scelto una città che mi sembrava in una posizione
particolarmente fredda e siamo andati a leggere le previsioni.

La città era Yakutsk.
La temperatura massima a Gennaio è intorno a -36°. La massima.
La minima può arrivare a -50° con un record di -63°.
Per fortuna nella cittadina l'aria non è molto umida,
ma solo perché è costantemente spazzata da un forte vento !

Ho scoperto poi che Yakutsk è la cittadina più fredda del mondo.

Ho voluto allora vedere qualche foto di questa città
ed ho trovato la seguente foto del mercato di Yakutsk che mi ha fatto
ridere per ore ... Osservatela bene ...

Il mercato di Yakutsk:

[Per la cronaca: indipendentemente dalle previsioni, stiamo uscendo tutti i giorni].

Scanner.
Gli occhi di Linda che guardano il posto dove gli capita di vivere,
sembrano un scanner.
E' molto calma in questi giorni
ed osserva ed immagazzina tutto.
I suoi occhi scorrono sui mobili,
sugli scaffali,
sul tavolo,
su tutti gli oggetti a portata della sua visione ...
e li scannerizza con calma, freddezza e lucidità.
Sta mettendo a posto le idee.
Si sta facendo una idea precisa
ed una mappa mentale di ciò che la circonda.

Apprendimenti.
I bimbi sono alle prese con vari apprendimenti.
I più evidenti sono:
- una visione più precisa degli oggetti,
- maggiore coordinazione occhi-mani (che viene allenata nella palestrina),
- maggiore capacità di strisciare a pancia in giù,
- e soprattutto, maggiore distensione nell'uso delle mani
che non stanno più solo chiuse a pugnetto. Hanno imparato
a distendere le dita e ad accarezzare alcuni oggetti o provare ad afferrarli.
Questa capacità sembra essere stata stimolata
dall'uso delle mani che fanno quando poppano al seno.

Stimoli variati.
Per certi versi la ripetizione aiuta i bimbi piccoli
a trovare dei punti di riferimento.
Per altri versi quando sono molto piccoli
hanno ancora bisogno di stimoli molto variati
perché tutto è da scoprire e sono molto curiosi ed ingordi nel volerlo fare.

Energia [Ancora Pavlov].
Dopo aver tanto parlato di Pavlov,
coincidenza vuole, che ieri per strada abbiamo
trovato un addestratore di cani all'opera con un cane da addestrare.
La cosa che sorprendeva era l'energia
e la velocità di pensiero che l'addestratore doveva mettere
per stare al passo con ciò che passava per la testa al cane:
ogni macchia per terra, ogni persona nei paraggi,
ogni veicolo di passaggio ... tutto doveva essere tenuto
sotto controllo dall'addestratore per poter mandare i giusti segnali
al cane ed ottenere sempre più il condizionamento voluto.

Ora, ho già detto che non piace ridurre il rapporto con i neonati
a una visione Pavloviana,
però l'energia e la velocità di pensiero richieste
per rispondere ai loro pensieri è paragonabile
a quella dell'addestratore all'opera.

... Appunti ...
Quando penso che mi sto mettendo in pari con gli appunti,
ne arriva un'altra valanga di cui parlare ...
Aspetto con ansia il giorno in cui sarò in pari
e potrò scrivere con più calma.
Ma temo, essendo i bimbi la sorgente di questi appunti,
che mettersi in pari con la loro crescita sia impossibile.

Ancora sulla fascia ... Pudore culturale.
Ieri, nonostante il freddo, siamo usciti con i bimbi in fascia.
Li abbiamo coperti un po' di più
ma in ogni caso loro ci stanno benissimo e dormono beati.

Il fatto che l'uso della fascia sia così poco diffuso mi dava da pensare
e mi veniva il pensiero che ci sia una sorta di pudore culturale.
La fascia rende il rapporto tra genitore e bimbo
molto molto intimo
e portare i bimbi in fascia espone questo rapporto al mondo.
Ho avuto la sensazione che per la nostra cultura
mostrare così tanto un rapporto così intimo
porti a forme di pudore ...
Il bambino si può coccolare quanto si vuole
ma solo tra le mura della casa.
Fuori il rapporto deve essere più asettico.

Più diffuso è invece l'uso del marsupio
che (sebbene io adori moltissimo anche il marsupio)
mette il bimbo meno a contatto con il genitore
ed offre quegli automatismi teconolgici
che la nostra società adora.

Il bimbo ciondola di più nel marsupio
e la sua testa tende a pendere un po' all'indietro
aumentando la distanza dal genitore
(e facendo per altro molta leva con il suo peso).

Osservavo infine che chi usa il marsupio
tende a metterlo molto basso.
Io credo che il bimbo dovrebbe stare molto più
sul torace che sulla pancia
sia dal punto di vista ergonomico che dal punto
di vista affettivo.

Link ai post dove ho parlato della fascia:
Appunti 2 (Ciuccio - Nella Fascia )
Appunti 6 (Ancora sull'uso della fascia)
Appunti 13 (Attendo di uscire - Apprendimento inconscio)
Appunti 14 (Ancora sulla fascia)

Qualcuno mi deve spiegare ...
Oggi faceva molto freddo.
Saremmo stati volentieri a casa.
Ma i bimbi "hanno chiesto" di uscire:
non c'era verso di farli dormire
ed eravamo certi che appena messo piede fuori casa,
stando nella fascia si sarebbero addormentati.
Funziona sempre.
E' l'unica cosa su cui possiamo contare sempre.
Abbiamo provato ad ingannarli camminando nell'androne del palazzo senza uscire,
ma non funziona.
Sarà l'ossigeno, il fresco, il rumore delle macchine, la luce diversa,
riconoscono benissimo quando sono fuori
e solo fuori casa si addormentano.
Qualcuno me lo deve spiegare.

Tutto quello che dirai ...
Quando do il latte a Linda
c'è sempre un momento in cui Linda
assume una sguardo che dice
"tutto quello che mi darai d'ora in poi,
potrà essere rigurgitato contro di te ..."

Il Colombre 4
Il colombre è l'animo umano.
Il colombre sono i sogni che vengono la notte.
Il colombre può fare paura.
Il colombre non c'è nei libri di scienza.
Il colombre sono io.
Il colombre è ogni essere umano.
Il colombre è dentro di noi.
Il colombre sono tutti gli esseri umani.
Il colombre è tutt'uno con gli uomini che non lo rinnegano.
Il colombre è tutt'uno con chi lo avvista.
Il colombre è l'animo umano.
Incomprensibile ai più.

Viene su dal profondo.
Emerge. Ci cerca per dire la sua.
Può fare paura ma è in grado di dare la calma e regalare la vitalità.

Il colombre sembra mostruoso.
Il colombre è intelligente.
Il colombre porta una perla.

Il colombre è dentro di noi.
Il colombre è il dentro di noi.

Il dentro degli esseri umani.

guzman.

Non penso più - Appunti 16.

2012-02-03T00:26:00.001+01:00

Non penso più.
Non penso più.
Si, esatto, non penso più.
Eseguo e basta.
Quello che si deve fare, faccio.
A tutte le ore del giorno e della notte.
Preparo, pulisco, accudisco.
Non c'è tempo per pensare.
Non c'è tempo per fermarsi.
Non ci sono energie per pensare.
Meglio lasciarsi guidare dal corpo.

Oppure no.
Non è vero.
Penso più di prima.
Penso sempre.
Penso a tutte le ore del giorno e della notte.
Solo che penso in maniera diversa.
Lascio che sia il mio inconscio a pensare.
Lascio che i pensieri fluiscano liberamente.
Senza restrizioni razionali.
Senza paletti.
Senza impedimenti che ne aumentarebbero gli attriti.

Il pensare inconscio non consuma energie psichiche.
Le regala.
Il pensare inconscio è simile a quello dei bambini
in cui il movimento del corpo e ripercussione diretta
di pensieri fatti di immagini anzi che di parole.

Si, penso sempre.
Lascio che la mia mente vaghi.
Lascio che la mia mente si rinforzi.
Lascio che la mia mente guardi gli angoli
oscuri e le stanze soleggiate.
Nel vagare da sola
acquista sicurezza e fiducia.
E supera i suoi stessi momenti di crisi.
Non si vergogna dei suoi errori perché servono a crescere.
Non necessita di conferme perché le trova nel rapporto con il mondo.

Il pensare inconscio è simile a quello dei bimbi.
Senza inutili elucubrazioni razionalistiche.
Il pensare inconscio mi riporta alla mia infanzia felice
prima di ammalarmi.
Il pensare inconscio mi riporta al primo anno di vita
fatto di immagini senza parola
e di parole senza immagine.

Voglio lasciarmi trasportare da questo fiume di affetti e colori.

Non chiederci la parola.

Non chiederci la parola che squadri da ogni lato
l’animo nostro informe, e a lettere di fuoco
lo dichiari e risplenda come un croco
Perduto in mezzo a un polveroso prato.

Ah l’uomo che se ne va sicuro,
agli altri ed a se stesso amico,
e l’ombra sua non cura che la canicola
stampa sopra uno scalcinato muro!

Non domandarci la formula che mondi possa aprirti
sì qualche storta sillaba e secca come un ramo.
Codesto solo oggi possiamo dirti,
ciò che non siamo, ciò che non vogliamo.

Non chiederci la parola (Eugenio Montale da Ossi di Seppia 1923)

Mi è capitato di reimbattermi di recente in questa poesia di Montale

e mi piaceva metterla qua. E' sempre bello Montale.

Crema pasticcera.

Immaginate di sopravvivere mangiando un kilo di crema pasticcera la giorno.

Un kilo di crema pasticcera al giorno e nient'altro.

Ed immaginate di andare avanti così per mesi o anni.

Oppure immaginate di vivere mangiando una bistecca di un kilo e mezzo ogni tre ore.

Si, una bistecca di un kilo e mezzo ogni tre ore.

Ed immaginate di andare avanti così per mesi o anni.

Ecco, questo è ciò che fanno i neonati.

Ho assaggiato il loro latte in polvere.

E' dolcissimo e stucchevole.

Sa davvero di crema pasticcera.

Ed i bimbi al momento ne mangiano quasi un kilo al giorno.

Un kilo di crema e nient'altro.

Ho fatto il conto.

Le loro poppate di 150grammi ogni tre ore ...

corrisponderebbero per noi

a mangiare una bistecca di un kilo e mezzo ...

ogni tre ore.

Chi vuole provare e libero di farlo.

Riconoscere gli orari. Ritmi circadiani.

E' sorprendente la capacità dei bimbi di riconoscere gli orari del giorno

e della notte e di cambiare comportamento a seconda dell'orario.

Dopo la poppata del mattino presto vogliono stare con me,

o per lo meno cosi li abbiamo abituati per lasciare a Maria Carla del tempo da sola.

Alla poppata successiva vogliono uscire di solito.

I momenti dopo le due poppate successive sono i più delicati

ed i bimbi si mostrano più irrequieti e fanno fatica dormire.

Di solito risolviamo in vario modo: bagno in vasca stile piscina,

oppure uscita in fascia, oppure giochi nella palestrina.

Le poppate dalle 6 del pomeriggio fino alle 4 di notte vengono riconosciute

come poppate notturne ed i bimbi assumono la modalità notturna

che è molto più tranquilla e gestibile. Si tratta di dedicare un po' di pazienza

e lasciare che si addormentino sopra al nostro letto ma in uno spazio da soli.

Più lavoro di organizzazione.

Via via che i bimbi crescono aumentano i tempi di organizzazione.

Ho meno tempo per scrivere

perché mi trovo a leggere, studiare e documentarmi in rete

sulle varie attività utili per i bimbi di questa età.

E siccome la rete è grande e le attività possibili sono moltissime

ci vuole parecchio tempo ...

ma finalmente, se non altro, ho ritrovato la capacità di farlo.

In ogni caso, continuerò a scrivere.

Sento che è importantissimo.

Il Colombre 3

Hic sunt leones.
Qui ci sono i leoni.
Scrivevano i romani in corrispondenza di zone inesplorate.
E la frase non stava ad indicare una conoscenza precisa ma il fatto che non si sapeva cosa si trovasse in quelle zone sconosciute.

Lo sconosciuto, l'ignoto, il nuovo, l'inesplorato hanno spesso portato gli uomini a temere di trovarci mostri e belve.

Nelle terre sconosciute ci sono le belve.
Nei mari sconosciuti c'è il colombre.
Nei pensieri sconosciuti degli uomini ci sarebbero i mostri.

Non c'è nave che basti. Il colombre ti segue.
Non c'è arma che basti. Il colombre non muore.
Non c'è tecnica che basti per affrontare il colombre.

Anzi.
Più gli uomini fuggono dal colombre con velieri veloci e più che il colombre li segue.
Più gli uomini lo cacciano con funi ed arpioni e più che il colombre diventa forte.
Più gli uomini tentano di conquistare il mare sconosciuto con la scienza delle loro navi
e più che il mare diventa del colombre.

Ed il colombre resta solo.
Solo nell'immensità e nella profonodità del mare.
Solo con la sua perla, agli uomini sconosciuta.

Sconosciuta agli uomini perché non basta la scienza.
Non basta il calcolo ad affrontare il colombre.
Non basta il ragionamento.

Per affrontare il colombre serve il coraggio di non credere ai mostri.
Serve il coraggio di non credere che le zone sconosciute sono piene di leoni.
Serve il coraggio di ascoltare ciò che il colombre ha da dire.
Ed allora si scopre che il colombre porta con se qualcosa.

Il mare, immenso e profondo, appartiene a colui che avvista il colombre e non fugge.

La calma profonda, la certezza dei pensieri, l'intuito e la vitalità
appartengono a chi non teme il colombre.
A chi non teme i mostri dell'animo umano,
perché sa che i mostri dell'animo umano non esistono
e che, quando esistono, si possono affrontare.

Il colombre è un pesce di grandi dimensioni.
Spaventoso a vedersi.
Estremamente raro.
I naturalisti lo ignorano.
Qualcuno persino sostiene che non esista.

guzman.

Quanti appunti !
Prima che nascessero i bimbi
non avrei certo pensato che avrebbero scatenato
un fluire cosi grande di pensieri ed osservazioni.
Non pensavo certo che fosse possibile riempire
varie pagine ogni giorno con riflessioni
collegate con la loro crescita, sviluppo e rapporto con noi.
Sono felice che sia cosi.

Altro video di "ahhohh" ...
Luca nel frattempo è andato avanti con i suoi vocalizzi.
Esegue molti tipi di varianti sul tema di "ahhohh" e "nghè",
componendoli e modificandoli in tutti i modi.
Ogni tanto introduce i suoni "e", "k", "b".
[Qua c'è un altro video di "ahhohh" di tempo fa]

Dove c'era una pancia ...

Grazie ad Elisa.
Elisa mi ha scritto quanto segue.
Volevo ringraziarla perché mi rende felice sapere
sapere che quello che scrivo ha un senso anche per altri.
"Caro Guzman,
oggi volevo proprio ringraziarti per la generosità con cui "ti sei dato"
sia dal punto di vista professionale
(da te ho imparato un sacco di cose da poter fare in classe con i miei ragazzi)
sia dal punto di vista umano,
che poi per me è la stessa cosa;
ormai vi sto seguendo da un pò di tempo
(all'inizio per la matematica ed ora per tutto il resto!)
e ogni giorno un pensierino va a questa bella famiglia che sta crescendo,
sempre in movimento e sempre in discussione.
Condivido un sacco di tuoi pensieri (sono mamma di 3 bimbe),
mai scritti come fai te,
ma sospesi tra testa e cuore ...
grazie ancora e tanta buona strada!
Elisa"

ciao,
a domani,
guzman.

Sequenze fotografiche

2012-02-01T23:07:00.001+01:00

Sequenza 1: Svegliarsi !

le altre foto della sequenza ...

Sequenza 2: Sempre insieme !

le altre foto della sequenza ...

Sequenza 3: Il Bacio !

le altre foto della sequenza ...

ma non finisce come pensate ... :D

Altre foto di oggi:

l'astronauta

le loro giacchette dove appendiamo le nostre mi fanno tenerezza ...

ciao, ciao,
a domani,
guzman.

13 Anni

2012-02-01T00:12:00.002+01:00

[Non ho foto oggi.
E come sempre, quando non ho foto,
ho un racconto lungo del difficile passato]

_______________________________________

Poi vennero gli anni in cui i cieli diventarono sempre grigi.
Non pioveva e non c'era il sole.
Il cielo era sempre uguale, di un grigio uniforme, ne chiaro ne scuro
che si estendeva su tutta la volta.
Non era grigio chiaro come qualcosa di leggero e passeggero.
Non era scuro come quando è carico di rabbia o di cattivo umore.
Il sole non esisteva più.
Probabilmente non era mai esistito.

Il fallimento allo svezzamento,
il fallimento nel rapporto con i genitori,
la caduta dalle braccia della madre,
erano diventati negli anni
difficoltà di rapporto con la realtà.
A 13 anni, la scoperta dell'altro sesso,
causò la crisi insostenibile.
L'identità interna non era sufficiente
a reggere il rapporto con le ragazze.
Avrebbe dovuto maturare di più,
avrebbe dovuto strutturarsi di più,
trovare forza, sicurezza, coraggio.
Ma così non era stato ed adesso
l'insicurezza nel rapporto con le ragazze
diventava crisi ed aggressione del rapporto con la realtà.

L'isolamento e la solutidine diventavano
sparizione del mondo femminile
e nascondevano il terrore della delusione
ed il terrore del vuoto interiore.
La fantasticheria sostituiva i tentativi di rapporto
e copriva il mondo di una coltre nera, appiccicosa e soffocante.
La fantasticheria era la malattia stessa
ma si mascherava da innocuo placebo.
Si mascherava da fantasia raccontando
che pensare la realtà diversa da quello che è
fosse fantasia.
Ma non era fantasia dal momento che non interagiva
con il mondo. Ne creava uno diverso.
Sconnesso, avulso, separato, dissociato.

La fantasticheria era un tarlo della mente.
Si camuffava da pensiero e pensiero non era.
Era acido corrosivo per i neuroni.
Era droga che uccide le cellule del cervello
e dà dipendenza.
Era impossibilità di ritrovare il coraggio
di affrontare il rapporto
con il profondamente sconosciuto e perturbante corpo femminile.
La fantasticheria erano ragazze bellissime
ed innamorate di me.
Senza fatica, senza rapporto, senza preamboli,
senza ricerca, senza tentativi, senza corteggiamento,
senza problemi ... si concedevano e mi ammiravano.

La fantasticheria durò anni.
Almeno fino ai miei 18. Tutto il liceo.
Il mio rendimento scolastico, che era sempre stato molto buono,
calò vistosamente a causa della perdita di rapporto con la realtà
ed a causa della svalutazione del contenuto della realtà.
Non era più la realtà ad avere valore.
La realtà avrebbe avuto valore solo qualora fosse
per caso coincisa con le mie fantasticherie prive di rapporto.

La fantasticheria uccideva il rapporto ancora prima che nascesse,
perchè immaginava a priori ciò che sarebbe stato,
dipingeva il futuro, lo inventava per quello che non era
e cosi facendo rendeva il futuro stesso inaccettabile.
Il futuro poi diventava presto il presente persecutorio
fatto di cieli grigi che non avevano mai conosciuto il sole.
Il grigio era il colore del mondo svalutato.
Il grigio era il colore del mondo visto da occhi svuotati.

Perché il colore delle cose non sta negli oggetti stessi
ma nell'affetto che mettiamo quando guardiamo.

_______________________________________

Eppure non era sempre stato così.
La crisi era stata scatenata dal possibilità di rapporto con le ragazze.
Dalla scoperta del loro corpo e del mio.
Dalla scoperta del loro pensiero e del mio.

Prima di allora ero sempre stato un ragazzo vivace, allegro, vitale, capace.
Ero sempre stato il ragazzo di cui parla Dario nella sua bella lettera.
Correvo, saltavo, mi arrampicavo, pensavo.
Giocavo, esploravo.
Trainavo gli amici in imprese impossibili.
Mi affezionavo profondamente agli amici.
Credevo al contenuto sano degli esseri umani.
E ci credevo al tal punto che sapevo già verbalizzare questo concetto.
Ero già convinto, come lo sono ora,
che gli esseri umani nascono buoni.
Credevo alla bellezza di stare e fare insieme.
Credevo alla possibilità di affrontare tutto
ed alla possibilità di riuscire nei percorsi travagliati.
Anzi, i percorsi travagliati mi sembravano belli.
Gli ostacoli mi sembravano il bello della realtà
perché davano la possibilità a ciascuno di confrontarsi con le sue capacità.
Sentivo le mie capacità commisurate a qualunque sfida il mondo ponesse
e sentivo perciò la soddisfazione di riuscire in ciò che provavo a fare.

Vitalità.
Si, la vitalità era ciò che mi caratterizzava.
La vitalità mi faceva muovere e mi faceva pensare.
La vitalità non permetteva di perdere il rapporto con la realtà
neanche un minuto, neanche quando dormivo.
La vitalità guidava i miei piedi e le mie mani quando salivo su alberi di venti metri.
La vitalità guidava le mie braccia e le mie mani quando pedalavo solo e felice
all'Albereta e lungo l'Arno alla Nave a Rovezzano.
La vitalità creava le immagini dei miei sogni quando dormivo tranquillo la notte.

Ma qualcosa era fallito nel rapporto con gli adulti.
E questo qualcosa avrebbe poi creato il vuoto
che avrebbe reso difficile il rapporto con le ragazze.

[segue ...]

guzman

Matematica dell'allattamento dei gemelli

2012-01-30T21:50:00.001+01:00

Arriva il freddo, ci siamo attrezzati ...

altre foto

Questo è un post un po' diverso dagli altri.
In cui per una volta, e per gioco, mi lascio andare a divagazioni anomale che
mischiano matematica e accudimento dei bimbi.
Se non amate la matematica ...
beh, allora non leggete ed aspettate il prossimo post.

Matematica dell'allattamento dei gemelli.

Un bambino può attaccarsi alla poppa in 4 posizioni di base.

0.0 - Può stare con la pancia a contatto con una tetta e poppare dall'altra (posizione standard),
0.0 - Può stare come nella Posizione 0.0 ma con il corpo che si allontana da quello della mamma
(ci può essere bisogno di un guanciale per sostenerlo),

1.0 - Può stare sotto al braccio della mamma (posizione rugby),
1.1 - Può stare come nella Posizione 1.0 ma con il corpo che si allontana da quello della mamma
(ci può essere bisogno di un guanciale per sostenerlo).

Possiamo descrivere le posizioni anche come:
0.0 - Esterno a Contatto
0.1 - Interno a Contanto
1.0 - Interno Senza Contatto
1.1 - Esterno Senza Contatto

E già questo è un piccolo esercizio di matematica nel senso che visto che un bambino può essere interno o esterno ed a contatto oppure senza contatto si ottengon 2x2 = 4 posizioni di poppata
ed avrete notato che il primo numero nella nome della posizione indica se è il bambino è interno o esterno (0/1) ed il secondo numero nel nome della posizione indica se il bambino è a contatto oppure no (0/1).
Avrete anche notato che i nomi delle posizioni corrispondono ai numeri in base 2 con 2 cifre.

Ma la questione è:

In quante posizioni possono stare a poppare due bimbi simultaneamente ?

La risposta sembrerebbe banale:
4 scelte per il primo bambino e, per ciascuna di queste, 4 scelte per il secondo bambino
per un totale di 16 posizioni se si considerano i bambini come diversi,
oppure 4 + 3 + 2 +1 = 10 posizioni se considerano i bambini come uguali.

Però: non tutte le posizioni che si ottengono con questo calcolo sono materialmente possibili.

Per esermpio non è possibile, non in modo naturale,
mettere tutti e due i bambini nella Poszione 0.0 (su tette diverse).
In generale se i bimbi sono due la Posizione 0.0 non può essere assunta da nessuno dei due
perché in tale posizione il bimbo prende una tetta con la bocca e occupa l'altra con la pancia.
Per cui le posizioni possibili per un bambino quando poppa in tandem
diventano 3.

Ed allora i modi in cui possono poppare simultaneamente i gemelli sono:
3x3 = 9 se si considerano i bimbi diversi,
3+2+1 = 6 se si considerano i bimbi uguali,
come si capisce dal seguente schema in cui:
il primo rigo rappresenta le posizioni in cui il bimbo blu è messo a rugby (Posizione 1.0),
il secondo rigo rappresenta le posizioni in cui il bimbo blu è messo nella Posizione 0.1,
il terzo rigo rappresenta le posizioni in cui il bimbo blu è messo nella Posizione 1.1.
Se i bimbi vengono considerati equivalenti
allora ci sono 3 posizioni che sono speculari di altre tre posizioni.

La seconda posizione del secondo rigo ha senso solo
per i bimbi piccoli perché devono essere accavallati e quando sono grandi si fanno male.

La terza posizione del primo rigo non ha molto senso
perché mette il bimbo rosso inutilmente in maniera volante.
La terza posizione del primo rigo non ha molto senso
perché mette i bimbi inutilmente in maniera volante.

Escluse queste due posizioni inutilmente scomode
ai nostri bimbi abbiamo fatto sperimentare tutte le altre.
La posizione con entrambe in bimbi a rugby (primo rigo, prima colonna)
è quella più comune.
Ma a volte capita di usare anche quella accanto (primo rigo, seconda colonna).

rugby-rugby, vista dall'alto, visuale di Maria Carla.

rugby-rugby, bimbi invertiti, vista dall'alto, visuale di Maria Carla.

posizione del primo rigo, seconda colonna dello schema, vista dall'alto, visuale di Maria Carla.

[non ho foto delle poche volte che abbiamo sperimentato

la posizione al centro dello schema con i bimbi sovrapposti]

Ecco,
questo era un post diverso che avevo in mente da un po' di tempo.

_________________________________________________

"Intersezione".
Sempre in argomento matematica ed allattamento:
Maria Carla può dormire solo nei periodi di intersezione tra il sonno dei due bimbi.
Detto in altre parole:
se di notte uno dei due bimbi si sveglia
allora Maria Carla non può dormire perché deve allattare il bimbo.

Per la precisione bisogna aggiungere
che grazie ad una postazione che abbiamo sistemato ad hoc
i bimbi possono stare nella posizione rugby-rugby e Maria Carla può dormire seduta.
Non è la stessa cosa che dormire a letto,
però recupera almeno un po' di sonno.

ciao,
guzman.

Gli sguardi di Linda - Appunti 15

2012-01-29T22:41:00.001+01:00

Bello !!!!!!!
Eravamo per strada.
Parlavamo con una persona.
Luca e Linda dormivano in fascia.
Alla fine nel salutare ci siamo scambiati vari "Ciao":
ciao, ciao, ciao ...
E dalla fascia
giunge chiaro e netto un "aaaooo"
con lo stesso tono dei nostri "ciao".
Luca aveva sentito nel sonno
ed avevo risposto, come fa di solito, con il suo "aaaooo".
E' stato bellissimo.
Noi increduli
e lui che continuava a dormire.

Maggiori stimoli.
I bimbi hanno cominciato a sopportare, e richiedere, stimoli maggiori.
Giocano più a lungo, osservano di più, hanno bisogno di maggiore esercizio fisico.
Li facciamo stare nella palestrina e li facciamo strisciare a pancia in giù,
oltre a farli rotolare e massaggiarli in vario modo.
Come sempre, bisogna considerare
che avranno 4 mesi il 10 febbraio,
ma come sviluppo delle capacità hanno 2 mesi e mezzo,
visto che sono nati un mese e mezzo prima.
Siamo contenti di come vanno le cose,
ma ancora una volta vorremmo saperne di più ...
tutto è nuovo e sconosciuto.

I bambini degli altri.
Quando non avevo figli (strano dirlo, è la prima volta ...)
guardavo i bimbi degli altri e tutto mi sembrava facile.
Era facile, mi pareva, capire il senso delle richieste,
il senso dei pianti, il senso dei loro gesti.
Era facile valutare l'umore dei bimbi
e mi sembrava che sarebbe stato facile
prendere le decisioni giuste per il benessere dei piccoli.
Adesso che abbiamo Linda e Luca,
tutto ciò mi appare come un miraggio
e nulla più sembra così facile.
Su ogni decisione pesano mille pro e mille contro,
e la scelta finale diventa sempre complessa.

Video senza sonoro.
Riguardavo il video degli "ahhohh" di Luca
e lo guardavo, per non disturbare i bimbi, senza sonoro.
E' curioso, è interessante guardarlo senza sonoro.
Si colgono mille sfumature in più nelle espressioni facciali.
Quando c'è il sonoro l'attenzione va ai suoni emessi da Luca.

Colombre 2.
Veniva su il nero dal profondo dell'animo umano.
Gli uomini terrorizzati provavano a rimandarlo giù.
Spaventati da quelle immagini mostruose provavano a soffocarle,
a rimandarle da dove erano venute.
Ma il fatto stesso di soffocare quelle immagini rendeva gli uomini tristi
e non capivano perché.
No!!! Gridavano, quando vagamente intuivano che uccidendo il colombre
avrebbero ucciso anche qualcos'altro.

Il mostro non era necessariamente malvagio.
Il mostro non era sempre stato tale.
Il mostro portava con sè il ricordo e la possibilità per gli uomini di essere felici.

Intuivano gli uomini che uccidere il colombre sarebbe stato come uccidere se stessi,
tradire se stessi.
Intuivano gli uomini che il nero e il cupo che veniva da dentro portava con se anche il ricordo della vitalità.

Intuivano, ma nessuno arrivava ad avere il coraggio di guardare in faccia il colombre.
Meglio aspettare, meglio rimandare, meglio fuggire ed attendere occasioni migliori.

Ed il colombre, triste ma ostinato, tornava negli abissi momentaneamente
per poi riemergere appena poteva.

_______________________

Una parola manca in questa storia.
Una parola sola avrebbe fatto la differenza.
Una parola difficile e difficilmente compresa.

Trasformazione.

Nessuno aveva avuto il coraggio di pensare che gli uomini si trasformano.
Che il desiderio deluso diventa rabbia.
Che la rabbia delusa diventa odio.
Che le immagini nere erano il dopo di un prima in cui si credeva in qualcosa.
Che il dentro mostruoso degli uomini era stato in precedenza il dentro fantastico degli uomini e che tale poteva ridiventare.

Trasformazione.

Il colombre si poteva affrontare.
ll colombre si poteva guardare senza morire.
Il colombre portava con sè la possibilità per gli uomini di essere vitali, liberi, sani.
Il cupo ed il nero si poteva superare.
Gli uomini si potevano trasformare.

Stefano se ne rese conto quando era ormai vecchio.

guzman.

Luca dice AhhOhh, video - Appunti 14

2012-01-29T03:10:00.001+01:00

Ancora sugli "AhhOhh" di Luca.
Non ho parlato abbastanza degli "AhhOhh" di Luca.
Non ho detto abbastanza della sua gioia nel sapere di poter anche lui fare i suoni che fanno gli altri esseri umani.
Della sua gioia nel guardare un volto,
dire "AhhOhh" e sentirsi corrisposto.
Dire "AhhOhh" è una chiave, un passepartout.
Di fronte a nuove persone,
in condizioni di calma,
parte subito con gli "AhhOhh" per fare amicizia,
per mostrare la sua appartenenza alla stessa specie.
La sua voglia di interagire.
Ne è fiero, contento, estasiato.

Lo potete vedere nel video qua sotto ...

AhhOhh

Palestra.
Ieri abbiamo iniziato a usare la palestrina:
quel tappetino con tanti giochi incorporati ed appesi.
Fin'ora facevamo giocare i bimbi nel fasciatoio con alcuni giochi
e facendogli fare alcuni esercizi fisici
ma lo spazio non bastava più.
La palestra gli è piaciuta da matti.
Sono stati un'ora imbambolati a guardare tutto e cercare
di capirci qualche cosa.
E' arrivato anche il momento in cui provano vagamente autonomamente
ad afferrare gli oggetti per cui la palestra offre tanti stimoli adatti a loro.
Abbiamo usato anche un rotolone di scottex
per metterci, uno alla volta, i bimbi sopra:
loro spingono con i piedi e rotolando sullo scottex procedono in avanti.
Sia Luca che Linda spingevano a più non posso
e facevano anche dei gran ruzzoloni.
Nel far provare loro la palestra
ci siamo resi conto che basta un attimo
per rimanere indietro rispetto alla loro crescita
e, senza volere, continuare a proporre stimoli
che sono sottodimensionati per le loro capacità ed interessi.

Perchè anche quando non sembra,
anche quando dormono,
anche quando sembrano distratti ...
stanno crescendo di fisico e di testa a tutta velocità.

Questa crescita continua
ci obbliga anche a continui aggiustamenti della casa
per quanto riguarda la disposizione e l'uso di attrezzature varie.
Per cui mi ritrovo ogni pochino a smontare lettini, spostare fasciatoi,
montare palestre, cambiare posizione alle seggiole a dondolo che usiamo per stare con loro, ecc.

Ciuccio e mano.
Alla fine riguardo al ciuccio stiamo procedendo senza farne uso.
Talvolta, raramente per adesso, Linda si ciuccia la mano
ma di solito gli bastano pochi minuti per addormentarsi.
Ed a questo proposito ho fatto forse una scoperta curiosa.
Ovviamente si pensa che il ciucciarsi la mano
serva a consolarsi ed a trovare un punto in cui fermare la bocca
e la suzione che fanno fatica ad arrestarsi.
Ma forse, nel vedere le cose così, si perde metà della storia ...

Quando Linda è accanto a me e si ciuccia la mano,
io ho provato a iniziare a ciucciargliela anche io,
senza spostargliela.
Appena inizio a ciucciargliela io,
lei distende il braccio e me la offre
come se il ciucciarsi la mano
fosse un modo non solo di soddisfare il bisogno di suzione della bocca,
ma anche un modo di soddisfare il bisogno di stimolazioni tattili della mano.
Se smetto di ciucciargli la mano
lei ricerca di nuovo la mia bocca
e prova a vedere se ricomincio a ciucciargliela.
Poco dopo si addormenta.
Il bisogno di stimolazioni tattili della mano
andrebbe anche d'accordo con la loro aumentata curiosità nell'afferrare gli oggetti.
Si nota anche una maggiore capacità
di distendere le dita della mano
che non restano più appallotolate e chiuse a pugno come prima.

Mi viene in mente che gran parte del cervello
degli esseri umani è dedicata alla gestione delle mani.
Se rappresentassimo un uomo
facendo ogni organo in proporzione
con lo spazio che gli viene dedicato nel cervello
allora verrebbe fuori un disegno del genere:

Come si vede le mani e la bocca sono le parti
a cui viene dedicato più spazio nel cervello.
Per cui ciucciarsi le mani dev'essere la goduria
paradisiaca per le sinapsi in formazione.

Bip bip.
Fino al terzo mese circa
Linda, nei momenti topici della giornata,
emetteva sempre un curioso "bip bip" ottenuto
vocalizzando l'ispirazione dell'aria.
Adesso ha smesso
e volevo scriverlo per averne ricordo.

Continuità.
Una delle cose che più stravolgono
quando si hanno dei figli
è la continuità di attenzione richiesta.
Nulla nella mia vita mi aveva mai richiesto
di stare attento tutto il giorno, tutti i giorni, con continuità.
In questo momento i nostri fisici e le nostre menti
sembrano aver accettato la cosa
per cui risuciamo a essere presenti alle esigenze dei bimbi
senza avvertire troppo stress.

Ancora sulla fascia.
Mettere i bimbi in fascia per andare a camminare
è uno dei momenti più rilassanti della giornata
perché è uno dei pochi momenti
in cui le attenzioni richieste sono poche:
i bimbi stanno li e di solito dormono tranquilli
(con un sonno più profondo di quando
dormono da soli sul letto).
In più si hanno le mani libere per cui
uno può comprarsi qualche sfizio
o sbrigare qualche questione burocratica in qualche ufficio.

Anche la fascia, col crescere dei bimbi,
ha richiesto vari aggiustamenti di tensione
e di modo di essere indossata,
ma per adesso la sensazione è che la si possa
usare ancora per vari kili in più.

Addormetare Luca. La voce.
I bimbi i questo periodo dormono nel nostro letto
in uno spazio riservato a loro.
Linda si addormenta facilmente durante le ore notturne.
Luca invece ha bisogno che gli si parli a lungo:
gli piace ascoltare la voce di Maria Carla
ed è l'unica cosa che lo calma del tutto.

E' interessante il fatto che, quando siamo per strada,
i rumori forti delle macchine o di altri macchinari
non disturbano il sonno dei bimbi.
Neanche le voci mie e di Maria Carla li disturbano.

Ma se la voce di qualche estraneo
giunge troppo forte alle loro orecchie
allora possono destabilizzarsi
ed avere reazioni che vanno dal piccolo mugolio
allo svegliarsi arrabbiati.

E' come se la presenza di persone sconosciute
costituisse uno stimolo troppo forte ed insopportabile
nel momento in cui vogliono dormire.
Mentre la stessa cosa non vale per il rumore forte
di un motore perché sanno bene
che è molto meno interessante.

Detto in altre parole:
il rumore non da noia,
ma le voci degli esseri umani non sono rumore,
sono stimolo, sono possibilità di interazione,
sono informazione.

Ancora sul nostro Assunto 1.
Dicevo che il nostro assunto numero 1
è che le richieste di un neonato
non posson mai essere sbagliate.
Nel caso di Luca diverse persone
ci consigliavano di insistere a farlo dormire da solo
anche se non voleva e non ce la faceva.
Maria Carla ha invece deciso di rispondere
alle sue richieste e Luca ha dormito su di lei per mesi.
Ora tutt'a un tratto le cose vanno meglio
e lui di punto in bianco accetta di dormire da solo.

Rispondere alle esigenze li rende più sicuri.

Leggere.
Vorrei trovare il tempo di leggere di più
per sapere con più precisione
cosa sta avvenendo nelle loro teste.
Per sapere quali sono le fasi che stanno
affrontando.
Ma trovare il tempo per tutto è impossibile.
Tocca lasciarsi guidare dagli eventi.

Luca guarda il mondo

2012-01-28T01:42:00.001+01:00

Nell'ultimo mese Luca è molto cresciuto come comportamento.
Adesso sta sveglio molto più a lungo, ride, vocalizza e gioca.

Ecco alcune sue foto dell'ultimo mese in ordine cronologico inverso.

Appunti 13.

2012-01-27T03:12:00.001+01:00

Ancora una volta ...
piccoli commenti.
Durante la giornata sono decine i momenti
che uno vorrebbe catturare. Eccone alcuni.

Ma prima un po' di foto:

foto scattata da Margherita

Un minuto di foto e di espressioni

Tante Altre Foto di Oggi

Appunti 13.

"Attendo di uscire"
Dopo poppato,
nelle ore in cui sappiamo che Linda potrebbe stare male con lo stomaco,
usciamo a passeggiare con i bimbi nella fascia e tutto le passa.
Linda di solito si lascia mettere nella fascia
di buon grado
ma finché non si esce di dal portone del nostro edificio
resta vigile a controllare che si esca davvero.
Al primo passo fuori casa
si addormenta.

Dialogo allucinato di due mesi fa.
Riporto un dialogo avvenuto tra me e Maria Carla
un paio di mesi fa.
Io ero in cucina con entrambe i bimbi su di me.
Sottolineo entrambe.
I bimbi si svegliano ed io chiamo Maria Carla
che, per una volta, riposava in camera da sola.

io: Maria Carla !!! E' l'ora !!! Vieni !!!
mc: non posso muovermi, ho linda !!!!!!
io (ridendo tra me e me): vieni con lei !
mc: non posso, l'ho persa !!!!!!!!!!!!!!!!!!
io (ridendo tra me e me): dove l'hai persa ?
mc: nel piumone !!!!!!!!!!!!!!
io (per farle capire che non ha senso quello che dice): tuffati sul piumone !!
mc: non posso, senno la schiaccio
io: allora fai una capriola e buttati di pancia ...
mc: ma no la trovo, non c'è nel piumone !!!!!!!
io: dai, calmati ... non hai mai avuto Linda stamattina ... è qui con me.

Ci ripensavamo ieri per strada e ridevamo come grulli.

Apprendimento inconscio.
Ho la netta sensazione che i bimbi
siano stati stimolati a vocalizzare
stando vicino ai nostri volti quando li teniamo in fascia.
Anche se dormono
evidentemente sentono ed ascoltano
me e Maria Carla che parliamo per ore.

Più bimbi che figli.
So di averlo già detto.Ma lo avverto molto forte.
Mi sembra che il rapporto con i bimbi migliori
se li consideriamo appunto bimbi
piuttosto che figli.
Non so se sia normale o sano,

ma mi sembra che nel considerarli figli
si corre il rischio di dare il rapporto per scontato
perché sarebbe in certo senso dovuto o ovvio.
Nel considerarli bimbi e basta
il rapporto diventa qualcosa da costruire.
La fiducia è qualcosa da conquistare.

"Quand'era piccola"
L'altro giorno mi è scappato detto,
in maniera del tutto naturale,
"quando Linda era piccola ...".
Il fatto è che adesso mi sembra
molto più grande e matura rispetto a prima.
E, sia Luca che Linda, mi sembrano
molto maturi per avere 3 mesi e mezzo di età
e 2 mesi di età evolutiva corretta
(scontando cioè il mese e mezzo di prematurità).

Forma del blog.
Su ciascuno dei piccoli appunti che faccio
avrei voluto scrivere un lungo e dettagliato post.
Con emozioni, commenti, sfumature, sviluppi ...
Ma tutto corre veloce
e questa è la forma che ha preso il blog ultimamente.
E forse è bello anche così.

Sognare.
Immaginate di avere in testa solo immagini vaghe.
Solo concetti vaghi ... e senza nome.
Avete l'immagine vaga di una tetta,
di un essere simile a voi, di un'altro essere simile a voi,
del momento in cui arriva qualcosa da succhiare e passa il dolore allo stomaco ...
Tutte immagini imprecise e tutti oggetti senza nome.
Cosa e come sognate se siete bimbi e le cose stanno così?
Eppure è evidente che sognano. E tanto.
Ed i sogni sono pensieri.

Qualche mese fa.
Fino a qualche mese fà. Sette/otto mesi fà.
Andavo a lavorare a scuola.
Era difficile.
Era impegnativo.
Venticinque ragazzi per varie ore la giorno
con richieste diverse, esigenze diverse.
Mille problemi.
Mille questioni.
Migliaia di dettagli a cui stare attenti nel preparare le lezioni
ed ancora più dettagli nello stare in classe nel rapporto con i ragazzi.

Ora voglio dire due cose:
- Sono stato catapultato in un universo nuovo. Ventiquattr'ore al giorno.
- L'impegno di allora non era niente.

La tetta è proprietà.
Ho scritto tanto sulla tetta in passato.
Non ho detto forse che la tetta è anche proprietà.
Momentaneamente proprietà.
I bimbi l'abbracciano, la tengono, la stringono.
E non è solo per stimolare il latte.
Sembra anche essere senso di appartenenza.
"E' mia. La tengo con me. Finché mi va."

Assunto 1.
Il nostro assunto numero 1
è che le richieste di un neonato
non posson mai essere sbagliate.
Si nasce sani.
Senza nessuna malizia.
Senza nessuna malattia psichica.
Si nasce sani ma in condizioni di benessere molto basso
a causa delle difficoltà da affrontare: fame, sonno, dolori ...
Se un bimbo chiede qualcosa
ha una precisa ragione per chiederlo
ed è più capace di noi adutli nel valutare
che si tratta di una vera esigenza utile a crescere bene.
Ripeto: le richieste di un neonato
non sono mai sbagliate.
Rispondere alle richieste di un neonato è sempre sano.
Il difficile può essere capire cosa sta chiedendo.
Ma a tentativi col passare dei mesi ci si riesce quasi sempre.
Bisogna accettare di entrare nel loro mondo
fatto di nessi, di immagini, di sensazioni, ...
di sogni, di dolori, di sorrisi, ...

Appunti 12

2012-01-26T01:30:00.001+01:00

Ancora appunti ...
forse riuscirò a mettermi in pari.
Scrivo di notte come sempre
e non riesco a mettere tutti i dettagli di forma e di contenuto che vorrei.
Però i pensieri sono li.

"Ahhohh" ... "Nghé" ...
Il loro imparare a produrre dei suoni con la voce.
La curiosità, la voglia, la gioia, l'interesse, l'impegno,
che ci mettono.
La timidezza. L'eccitazione.
La felicità quando ci riescono,
l'attenzione quando ascoltano.
I sorrisi quando festeggiano le loro stesse conquiste.
Tutto questo è tra le cose più belle
che sono venute fuori fin'ora.
Mi emoziona profondamente.

Caos.
Continuavo a cercare di uscire dal caos.
Dal caos prodotto dai bimbi.
Continuavo a cercare un percorso lineare
in cui si capisce tutto quello che sta succedendo.
Immaginavo che una volta raggiunto
tale stato di calma
e una volta raggiunto un processo lineare di crescita
avrei potuto godermi i bimbi a pieno.
Avrei vissuto a pieno il loro essere bimbi.

Poi piano piano ho accettato che non era possibile.
Ho accettato di essere più elastico,
meno lineare, meno razionale,
meno esigente con me e con loro,
più disposto ad accettare la casualità ed il caos.
E mi sembrava di stare rinunciando alla
possibilità di godermi a pieno quello che loro sono.

Poi d'un tratto mi sono reso conto
di una ovvietà.
Nell'apparente caos, nell'apparente casualità,
nei processi a noi non comprensibili
ci sono i bimbi per quello che sono davvero
e nell'accettare tutto ciò
me li stavo già godendo per i bimbetti che sono.
Ci stavo già dentro.

Molto diversi. "Ahhohh" anche io.

E' ovvio ed evidente ormai.
Ma voglio ridirlo.
Luca e Linda sono molto diversi.
Come aspetto, basta vedere le foto.
Come comportamenti.
Questa estrema diversità tra di loro
rende le cose molto interessanti.
Questa estrema diversità è divertente e stimolante per noi.
Ed è molto stimolante per loro.

Recentemente Luca ha imparato
a ripetere "ahhohh" e "nnghè".
Linda sembrava disinteressata all'inizio.
Poi ha iniziato ad ascoltare incuriosità e perplessa.
Un po' di nascosto.
Poi ieri,
senza preavviso,
in una pausa del biberon,
se n'è uscita anche lei con un chiaro "Ahhohhh !!!".

Pianto ed ansimare.
Il pianto e l'ansimare di un bimbo
riescono in certi momenti
a trasmettere un forte stato di ansia.
Bisogna davvero sentirsi tranquilli e puliti
per evitare di diventare ansiosi
difronte ad un bimbo che piange.

Quando Luca piagnucola
perché non riesce a dormire
mi diventa impossibile scrivere.

Senza più volermene.
Sento che non posso più volermene per qualunque mio errore del passato.
Sento che non c'è nulla di cui dovrei vergognarmi.
Perché il passato è diventato passato.
E' un ricordo.
E' andato via.
Non può tornare adesso che tutto è cambiato.

Il passato è passato.
Come è normale che sia.

Ai dinosauri.
Ai professorei che sono rimasti al 1800
come modo di fare scuola
e come modo di pensare i bambini ed i ragazzi.
Ai professori che negano che
una scuola diversa sia possibile,
che negano che una scuola migliore sia possibile,
dico che dietro a chi pensa il contrario
c'è ricerca, c'è sperimentazione, ci sono risultati.
Ai professori dinosauri
dico che stanno per estinguersi.

Dimensioni.
Ho fatto molte foto ai bimbi in questi mesi.
Ultimamente un po' meno
perché la luce è peggiore ed è diventato più difficile trovare i momenti adatti.

- La fotografia mette in due dimensioni il nostro mondo a tre dimensioni.

Per fare una buona foto
bisogna scegliere qualcosa che si presti ad essere messo in due dimensioni.
Bisogna scegliere l'angolazione giusta dalla quale
il soggetto fotografato si presta ad essere appiattito meglio,
ossia in maniera più armonica.
Bisogna allinearsi con i naturali assi e piani di simmetria dell'oggetto.

Ci vuole poi uno sfondo pulito che non confonda la lettura
del soggetto in primo piano e ci vuole una buona luce.

- I bimbi (e gli animali in genere) sono in grado di percorrere il processo inverso:
vedono immagini bidimensionali e ne interpretano gli oggetti rappresentati
come oggetti tridimensionali.
E' un processo per nulla banale che
richiede ai piccoli vari mesi per essere affinato.
In questo momento per Linda e Luca
questa capacità di interpretazione del mondo
sembra molto migliorata.

- Simultaneamente c'è qualcos'altro che diventa sempre più tridimensionale.

Se vediamo un volto possiamo
in primissima istanza approssimarlo con il triangolo
formato dagli occhi e dalla bocca come vertici.
E' grazie a queste caratteristiche fondamentali che
i bimbi iniziano a riconoscere i volti.
Il triangolo è un oggetto bidimensionale.
Ma ben presto il triangolo diventa un tetraedro (ossia una piramide a base triangolare),
in uno spazio tridimensionale,
grazie al fatto che la mente
costituisce ben presto per i bimbi
un quarto vertice non visibile ma intuito.

- Un processo simile da due dimensioni a tre dimensioni
avviene tra contatto di pelle ed ascolto della voce.
Per molte settimane da parte dei bimbi
la percezione del mondo avviene in gran misura
grazie al contatto di pelle, o attraverso i vestiti.
Poi piano piano il corpo di chi li accudisce
acquista volume
via via che i bimbi affinano la capacità di ascoltare
con precisione la voce e le parole.

Credo ci sia ancora molto spazio
per ragionare dietro a questi processi
e che farlo potrebbe essere molto interessante.

Pavlov sono loro.
Luigi mi ha fatto osservare che
nell'accudimento dei bimbi
le teorie di Pavlov sono perfettamente esatte
ed applicabili.
I bimbi giocano il ruolo di pavlov
ed io e Maria Carla siamo quelli che vengono
sempre più sottoposti all'apprendimento di riflessi condizionati.
Ad ogni tipo di pianto abbiamo
imparato ad associare la risposta esatta
ed a farlo nel minor tempo possibile.

Per Linda, quella grande.
Linda quella grande è appassionata di neonatologia.
Seriamente appassionata.
Allora io l'anno scorso avevo suggerito
di interpretare il suo nome LINDA come sigla:
Linda Imparerà Neonatologia Da Adulta.
Giocando con questa idea avevamo fatto anche GUZMAN:
Guzman Usa Zuccherosi Metodi Alternativi Nuovi.

In 4.
A volte mi rendo conto
che tutt'a un tratto siamo QUATTRO.
Con le gioie, i problemi e le difficoltà
di quattro persone
che devono vivere, mangiare, dormire, passeggiare ...
fare tutto insieme.

Tempesta.
Ci sono stati periodi, e forse ci saranno ancora,
di tempeste ormonali e tempeste umorali.
Di paure profonde, di preoccupazioni.
Momenti in cui uno si rende conto
dell'enorme responsabilità:
la loro crescita, il loro sviluppo,
il loro benessere psichico,
la loro stessa vita ... nelle nostre mani.

Fare la mamma.
Con questo fatto che sono gemelli
ho avuto modo di fare in qualche modo la mamma.
Faccio tutto a casa per i bimbi.
Ventiquattt'ore su ventiquattro.
Tranne allattare al seno ovviamente.
E, sarà anche il fatto che sono un uomo,
ma non credo che sia per quello,
devo dire che fare la mamma è un mestiere
davvero impegnativo.
Devo dire brave alle donne che riescono
a essere buone mamme.

Ruolo del padre.
In qualche modo sta emergendo piano piano
anche il mio ruolo di padre.
Non mi è ben chiaro ancora cosa e come sarà
questo ruolo, ma avverto che sta emergendo.
Lo avverto quando Luca e Linda
mi riconoscono come colui atto a mostrare loro
la casa ed il mondo ...
Mi chiedo cosa diventerà questo ruolo ...

Negretta.
Linda, a me, sembra una negretta o forse una scimmietta.
Scura di capelli, pelle ed occhi.
Con una certa peluria sulla schiena.
Mi piace questo fatto.

Insisto.
Avverto che il mondo dei bimbi
è un mondo che viene percepito come troppo lontano e troppo sconosciuto
dalla nostra cultura.
C'è sempre l'idea che i bimbi
piano piano devono adeguarsi al mondo ed ai pensieri degli adulti.
A me piace provare in tutti i modi
ad essere io a dovermi adeguare al loro mondo.
Ai loro pensieri oltre che alle loro richieste ed esigenze.

Se fossi perfettamente sano.
In passato mi capitava
di pensare "se fossi perfettamente sano dal punto di vista psichico,
in questa situazione farei così". E poi non riuscivo a farlo.
Adesso penso ... "beh ... se farei così ... allora facciamolo".

Difesa.
Continuiamo, io e Maria Carla,
ad avvertire il nostro ruolo di leoni riguardo alla difesa dei bimbi.
Forse siamo iper-protettivi,
ma quando avvertiamo interferenze che non ci piacciono
viene ancora fuori il leone.

Socialità e vocalizzazione

2012-01-24T21:52:00.001+01:00

In questo periodo Luca e Linda sono interessati dalla socializzazione
e dalla vocalizzazione.
Quando capita l'occasione gli piace a tutti e due
stare in braccio ad amici ed osservare volti nuovi.
Luca ha anche scoperto un gran metodo per interagire
con le persone nuove: giocare a ripetere "ahhohh" oppure "nnnghè".
E' diventato bravo.

La registrazione è di qualche giorno fa.
Alzate il volume.

Eccolo mentre interagisce con il mio amico Giacomo:

Altre foto di oggi

Non si parla dei pensieri

2012-01-24T00:41:00.001+01:00

Ci sono libri.
Ci sono incontri.
Ci sono trucchi.
Ci sono soluzioni.
Ci sono attrezzature di ogni tipo.
C'è tutto in giro per i bambini piccoli.
Tutto dal punto di vista materiale
o al limite dal punto di vista fisiologico.
Ma.

Ma non si parla dei pensieri.
Non si parla dei pensieri dei bimbi piccoli.
Non si raccontano le dinamiche che avvengono nella loro mente.
Non si interpretano gli effetti delle dinamiche che avvengono nella loro mente.

Questa è la mia sensazione.
Non si parla in giro dei pensieri dei bambini.
Non li si conosce.
Non si sanno interpretare.

E perché?

Per due motivi:
- c'è una diffusa cultura che dà valore di pensiero
solo al pensiero verbale dal quale restano esclusi i pensieri dei bimbini piccoli.
- c'è una diffusa cultura che dice che il dentro degli uomini,
a lasciarlo libero, è pericoloso e che esseri umani si diventa davvero
solo quando arriva la ragione a contenere il mostro (vedi post precedente).

Brutta cultura. Davvero brutta.

E quando uno ha a che fare con i bambini piccoli
si sente solo e sperduto perché
in giro non è diffusa, anche se esiste,
una precisa teoria sull'insorgere della realtà psichica negli esseri umani
e sulle dinamiche psichiche dei bambini piccoli.

guzman.

altre foto di oggi

Ciao Giovanna,
grazie per il tuo commento di ieri.

Il Colombre

2012-01-23T00:41:00.000+01:00

Ho parlato più volte di questa storia del "mostro".
Oggi che non ho foto
voglio ritornare a parlare del mostro ...
perché è importante, quando si ha a che fare con i bambini,
avere delle idee precise su quello che è la realtà umana.
Ne parlerò in una serie di post.
_______________________________

Dicono in molti che dentro agli uomini c'è un mostro.
Dicono in molti che dalle profondità sconosciute degli uomini risalgono solo mostri.
Sono mille, due mila anni che in molti sono convinti che il dentro sconosciuto degli uomini sia mostruoso.
Che a lasciare gli uomini liberi viene fuori solo malvagità, cattiveria, distruzione.

Il dentro degli uomini è un mare immenso.
Il dentro degli uomini è un mare profondo.
Il dentro degli uomini è un mare quasi sempre sconosciuto.

E nessuno è mai andato a vedere cosa c'è.
Nessuno, o quasi, ha mai lasciato emergere il dentro profondo per vedere se è vero che ci sono solo mostri.
Nessuno, o quasi, ha mai avuto il coraggio di affrontare il dentro oscuro e scoprire come è fatto.

"C'è un mostro"
"Non si può affrontare"
"C'è solo la malvagità e la follia"
In fondo al mare del complesso animo umano c'è il colombre.

Ed il colombre, il mostro delle profondità marine, cercava di emergere.
Di dire la sua.
Di venire fuori a raccontare una storia diversa.
Di portare su dalle profondità dello sconosciuto dentro degli uomini, la calma e la gioia di vivere.

Il colombre mostruoso insegue gli uomini nella speranza di consegnare la perla più bella.
La perla delle perle.
La perla del benessere psichico.

Ma le dicerie millenarie,
dicevano ancora che il dentro degli uonmini è malato.
Che il dentro degli uomini è solo malattia.
Che il dentro degli uomini va represso.
Che il dentro dei ragazzi è solo caos se si prova ad affrontarlo.

Stefano, personaggio di una storia di Buzzati, diventato vecchio, affronta il colombre.
Glielo deve.
Deve rispondere in qualche modo all'ostinazione del colombre che l'ha seguito per 50 anni.
Che ha provato a raggiungerlo per 50 anni.

E quando finalmente lo affronta,
scopre troppo tardi che il colombre mostruoso ...

Non era malvagio.

guzman.

__________

Il colombre é una breve storia di Dino Buzzati.
Io trovo che si tratti di una storia bellissima
(chi non la conoscesse la trova nel link).

___________

Devo molto di quello che sono e del mio modo di pensare la scuola e gli esseri umani
ad un mio professore di filosofia, del quale sono poi diventato molto amico.
Ciao Fulvio.

guzman.

Appunti 11

2012-01-21T22:10:00.001+01:00

In questi giorni è più difficile fare foto e scrivere.
I bimbi riescono molto difficilmente a dormire da soli
ed hanno ridotto la durata delle poppate al seno,
per cui sono rari i momenti in cui posso stare al computer.

Comunque sia, le cose vanno bene,
è tornata la calma pare dopo alcuni giorni di agitazione
di cui raccontavo nell'ultimo post.

Se non sarò interrotto proverò a scrivere una serie di appunti.
Non avrò probabilmente il tempo di scriverli nella bella forma che vorrei.

Linda con la penna, 16 Novembre

Luca con la penna, 21 Gennaio

Pavlov.
Come saprete Pavlov ha studiato il condizionamento degli animali
ed i riflessi condizionati.
Pavlov per altro era un matematico in realtà come formazione
ed odiava la psicologia.
Ora, per dirla tutta, io sto odiando Pavlov.
Giustissime le cose che dice. Interessantissime. Non dico di no.
Perfette per ammaestrare un cane.
Ma non sopporto il pensiero di vedere affiorare meccanismi pavloviani
nell'accudimento dei bimbi.
Mi piacerebbe pensare che i bimbi sono guidati da pensieri, affetti, pulsioni
e non banalmente da riflessi condizionati appresi.
Se l'accudimento dei bimbi ed il loro sviluppo
fosse strettamente legato ai riflessi condizionati
allora tutto diventerebbe per me un campo minato.
Perché tutto quello che uno fa,
tutto i meccanismi ripetitivi che uno crea involontariamente,
finirebbero per creare dei riflessi condizionati nei bimbi
che avrebbero più valore di qualunque altro insegnamento
che uno cerca di proporre.

Voglio ancora pensare che negli esseri umani
il pensiero autonomo e l'identità personale
fanno la differenza e che perciò
più che Pavlov conta il rapporto.

La scuola mi ha un po' allenato.
Da vari anni ormai insegno a scuola.
Ed ho imparato che i progressi nei ragazzi sono lenti.
Ho imparato che bisogna investire molto e seminare molto
e poi, con estrema calma, vedere se nasce qualche frutto.
In questo la scuola mi aveva un po' allenato
alle dinamiche di rapporto e di crescita con i bimbi.
Tuttavia con Linda e Luca
avverto ancora di più la necessita di investire molto
ed aspettare con ancora più calma.
Credo che se non avessi avuto l'allenamento della scuola
sarebbe stata ancora più dura.
Sono contento che tutto l'impegno ed il lavoro fatto a scuola
abbiano un valore anche adesso per me.

Apprendere nel caos.
Dalla scuola ho imparato anche che l'apprendimento
e la crescita seguono strade tutt'altro che lineari.
I bambini apprendono nel caos.
Anche laddove gli stimoli non sono chiari e puliti,
anche laddove lo stimolo non è isolato,
anzi proprio in tali condizioni,
i bambini massimizzano il loro apprendimento.
Siamo noi adulti che abbiamo bisogno di isolare gli stimoli,
separare le variabili, per farci un'idea precisa
e quantificare l'apprendimento.
Se rinunciamo all'idea balorda di quantificare l'apprendimento
ed all'idea balorda di dare voti,
i bambini imparano molto di più.

Tamagochi.
Talvolta camminando per strada penso
alle cose da fare, alle scelte da prendere,
alle mosse giuste da eseguire.
Talvolta rischio di viverla troppo come
un tamagochi.
Per fortuna adesso questa sensazione sta passando.

Elasticità.
La sensazione di avere a che fare solo con meccanismi
di riflessi condizionati pavloviani sta passando.
La sensazione del tamagochi sta passando.
E' arrivata una maggiore capacità di recuperare energie psichiche e fisiche.
E soprattutto è arrivata una maggiore elasticità.
Ci siamo resi conto che non è possibile
cercare di fare tutto senza nessun errore,
cercare di fare tutto senza farli mai piangere,
e prendersi la colpa per ogni piccolo pianto dei bimbi.
E' arrivata, per forza di cose,
la sensazione forte che dobbiamo essere un po'
più elastici ed un po' più tranquilli
nel giudicare noi stessi.
In questo modo ci guadagnamo come calma,
rilassatezza e nel rapporto con i bimbi.

Storie vecchie.
Finché non c'erano i bimbi,
un milione di storie vecchie continuavano a ripetersi nella mia vita.
Non riuscivo a scrollarmi di dosso tanti modi di fare
e tanti rapporti che non mi piacevano
ma dai quali non sapevo separarmi per mie paure e bisogni.
Adesso che ci sono i bimbi
tutte le storie vecchie sono ormai storie lontane.
Non solo, molti modi di fare
di cui non mi ero accorto in precedenza
sono diventati adesso storie vecchie e superate.
Grazie bimbi.

Momenti di stacco.
Quando capita, raramente, di essere lontano dai due bimbi,
o anche lontano da uno solo dei due,
sento che mi si attiva la mente
con milioni di nuovi pensieri.

Disegni in collaborazione dell'anno scorso.
L'anno scorso abbiamo fatto più di 700 disegni in collaborazione in rete
con alcuni ragazzi della Prima F.
Linda (di scuola), appassionata di neonatologia,
aveva disegnato anche vari bimbi piccoli
anche dopo la notizia che Maria Carla era incinta:

bambino in pancia, disegno di Linda (qualla grande)

disegno di Linda in stile Anne Geddes ...

Disegno mio e di Linda ...
che non c'entra con i bimbi ...

Sono stato interrotto continuerò la prossima volta ....

Primi Esami

2012-01-21T01:13:00.001+01:00

Dunque.
Sono stati giorni piuttosto impegnativi.
Non abbiamo ben capito perché ma i bimbi erano piuttosto agitati.
Probabilmente per vari motivi.
Avevano un po' di raffreddore ed hanno dovuto fare una serie di visite mediche.
Tre giorni fa hanno fatto il vaccino per la gastroenterite
(ce l'ha consigliato la pediatra) e crediamo che li abbia un po' innervositi.
Due giorni fa hanno avuto il primo controllo neuroevolutivo.
E' andato bene, è stato anche molto bello ed interessante,
ma in qualche modo è stato anche quello uno stress.
Per una quarantina di minuti ciascuno dei bimbi è stato valutato
in tutte le sue capacità neurologiche, fisiche e psicologiche.
A me e Maria Carla, abituati a sostenere esami all'università,
sembrava di stare facendo un altro esame.

E' significativo notare che i bimbi venivano considerati,
ai fini dell'esame neuroevolutivo, come bimbi di un mese e tre settimane,
perché indipendentemente dal fatto che sono nati prima,
lo sviluppo celebrale si calcola a partire dalla data prevista del parto.
Questo aspetto ci faceva rendere meglio conto del fatto
che l'impegno a cui siamo stati chiamati è stato effettivamente
grande perché per quasi due mesi le loro capacità
non raggiungevano quelle di un bimbo nato a termine
[ed a ciò si aggiunge il fatto che sono due].

Infine, ieri abbiamo avuto un lungo incontro con la nuova pediatra
(l'altra si era ripetutamente mostrata disattenta ed incompetente).
Abbiamo raccolto moltissime informazioni utili
che ci costringono a rivedere molti aspetti del rapporto con i bimbi
o semplicemente molti dettagli materiali delle varie procedure,
ed abbiamo potuto costatare, con grande sollievo,
che grossi errori non ne abbiamo fatti.
La cosa ci ha rincuorati e dato forza e fiducia.

Ed io sono contento di continuare con il blog.
Mi dispiaceva non aver trovato il tempo ieri notte,
ma ero proprio allo stremo delle mie energie psico-fisiche.
Ho ancora tante cose che voglio raccontare ...
Come gli ahhhooo di Luca.

Niente post oggi

2012-01-20T04:46:00.002+01:00

Niente post oggi.
Notte troppo impegnativa.

ciao,
a domani,
guz e mc.

La mamma

2012-01-19T04:21:00.001+01:00

Ci stavamo abituando a dei ritmi più tranquilli e regolari ...
ed invece ieri notte è stata una nottata impegnativa.
Stanotte è andata meglio.

Prossimamente,
oltre a mettere nuove foto dei bimbi,
voglio raccontarvi come ci siamo conosciuti con Maria Carla ...

Con i bimbi ...

Oh Linda ...

2012-01-18T06:00:00.001+01:00

Linda di solito dorme molto bene.
Ma stanotte non riesce a dormire.
Forse per un po' di raffreddore che le tappa il naso,
o forse perché ha digerito male ...

Si calma solo se io la cullo in braccio camminando.

... ed io la cullo e cammino da ore ...

Fine del post.

Un anno fa

2012-01-17T02:58:00.001+01:00

Un anno fa,
collegato in chat con Linda, Federico e Samuele,
facemmo questo disegno in collaborazione
che mi piace tanto
e che mi racconta tante cose ...
sul rapporto uomo donna,
sulla vitalità dei bambini,
sul fare insieme.

Mi va di rimetterlo.

Uomo e Donna

Quest'anno abbiamo a casa
un ometto e una signorina in miniatura.

Altre foto di ieri

ieri abbiamo fatto un altro lungo giro in città:
3 ore, 12km:

mappa grande

Ho visto una donna - La Caldaia - Appunti 10

2012-01-16T02:47:00.001+01:00

Ho visto una donna.
Ho visto una donna.
L'ho guardata a lungo negli occhi.
Aveva tutta l'aria di una donna forte.
Tenace, resistente, ostinata.
Sicura nelle sue decisioni,
convinta delle sue idee,
diretta nei suoi modi di affrontare la realtà.
Era decisamente una bella donna.
Ma ad essere sincero ho visto solo gli occhi
di questa donna.
Ho visto solo i suoi occhi verde scuro.
Poi mi sono voltato per un attimo
e quando mi sono girato di nuovo
al suo posto c'era una bambina.
Altrettanto bella
ed altrettanto sicura di se
ma che farà della sua vita ciò che vorrà.

guzman

La Caldaia.
Col freddo la caldaia a volte si blocca come misura di sicurezza.
Sono in terrazza e sto facendo l'operazione necessaria a riavviarla.
Sono li, solo ed al freddo.
E nel fare il gesto di riavviare la caldaia,
nel momento in cui giro con la mano una vitina la sotto
come ho fatto mille altre volte,
per un attimo fugace rivedo me stesso
per quello che ero prima.
Quello che ero prima dei bimbi.

Ero diverso.
Ero un altro.
Avevo un'altra vita.
Tutto è cambiato adesso.
Tutto è stravolto.
Adesso non sono mai solo.
Adesso non sono mai al freddo.
Neanche in terrazza d'inverno.

Non è rimasto niente di quella vita precedente
salvo forse il gesto per regolare la vitina della caldaia
ed il rapporto con Maria Carla.

Murales.

Sbavature.
Mi accorgo adesso che il post "Appunti 5"
non è mai esistito. L'ho inavvertitamente saltato.
Potrei correggere i numeri.
Ma non lo farò.
I piccoli errori e le piccole sbavature
sono fisiologiche quando si ha a che fare
con due bambini giorno e notte.
In qualche modo i piccoli (o grandi) errori
sono anche sani
perché lasciano spazio ad idee,
variazioni, possibilità future ...
Un po' come i piccoli errori genetici
che insieme alla selezione naturale
rendono possibile l'evoluzione.

Sincero.
Metto me stesso in questo blog.
Molto sinceramente.
Anche nei momenti delicati.
Anche negli errori.
Anche nelle crisi.
Credo che essere il più possibile sincero
sia una specie di terapia
e renda possibile la ricerca.
Laddove la realtà viene manipolata
la ricerca finisce.
L'unico caso in cui mi sono, mio malgrado, dovuto contenere
è quando le mie parole avrebbero potuto ferire qualcuno
perché non mi piace rendermi cattivo.
Ma anche quando dire tutto era difficile
ho lasciato intuire il più possibile
per non mettere ostacoli alla crescita.

Esponenziale.
Mi capita spesso di stare scrivendo degli appunti
e di trovarmi ad avere mille altre idee su argomenti
di cui vorrei scrivere ...
Prendo allora nota da una parte e mi rendo conto
che per ogni nota che sviluppo
ne compaiono altre tre da sviluppare.

Ricomporre i cocci.
Questo blog non serve solo a raccontare il presente bello con i bambini.
Ma anche a ricomporre i cocci di una vita.
E' necessario per me ricomporre l'immagine di ciò che è stato il passato.
E' necessario per me riuscire adesso ad andare oltre.
Per superare i blocchi e
non avere ostacoli nel rapporto con i bimbi.

L'estate scorsa, quando ancora i bimbi non c'erano,
ero passato invece attraverso la fase
di ricomporre l'immagine interna della casa.
Sembrava una mera opera di organizzazione
per l'arrivo dei bimbi
ma era in realtà un'opera di riorganizzazione
mentale di quella che è l'immagine di questa casa
ossia di quello che è il rapporto tra me e Maria Carla.

Nessi.
E' arrivato il momento di fare nessi.
Nessi, collegamenti, voli e ponti.
Tra le varie idee che passano per la mente.
Tra le varie immagini che affollano la mente.

E mi viene da pensare che tutta questa attività
di fare nessi potrebbe essere parallela
all'attività di formazione di connessioni
che sta avvenendo nella mente dei bimbi.
Come se il loro fare connessioni,
unito al mio cercare di essere recettivo nei loro confronti,
mi portasse a mia volta a fare connessioni tra idee ed immagini.
Avere idea di quello che sta avvenendo nella testa dei bimbi
e lasciarsi trasportare ad affrontare questioni simili
mette nelle condizioni di provare a costruire un'intesa profonda.
Mette in condizioni di essere capaci di interpretare
la loro realta e le loro comunicazioni anche velate.

Fotografare.
- Dicevo che con questo blog ricompongo i cocci di una vita.
Rivedo le cose fatte. Abbandono quelle fallite.

- Tra le cose riuscite del passato c'era il fare fotografie.
Che è ritornato adesso con vigore negli scatti fatti ai bimbi.

- Il gusto per la fotografia era nato con una fidanzata di molti anni fa ...

- Ecco alcuni miei scatti di allora
(ne metterò altri se capita):

Emergenza dell'inconscio

2012-01-14T23:18:00.002+01:00

Marocco.
Molti anni fa sono andato in Marocco.
Provavo a fare fotografie anche allora.
Mi piaceva fotografare persone ed in particolare bambini.
In una grotta, letteralmente una grotta, nel deserto,
fotografai questo bimbo.

Mamma, babbo e bimbo vivevano lì nella grotta.
Fotografai anche la mamma, ma venne mossa
perché nella grotta non c'era abbastanza luce.

Conservai la foto perché mi raccontava qualcosa anche se era mossa.
O forse proprio perché era mossa.

Quegli occhi belli, puliti, vivaci,
che non si lasciano catturare da facili scatti.
I colori dei vistiti, il sorriso.
Mi raccontavano della vitalità dell'inconscio che emerge
e si mostra nel mondo.

Una foto di oggi mi ha fatto tornare in mente tutto ciò.
E' mossa anche questa ma ho voluto tenerla lo stesso ...

guzman

altre foto di oggi
2 post oggi

Appunti 9

2012-01-14T06:18:00.000+01:00

Sono un po' stanco stasera. Molto.
Non so se sarò molto coerente o fluido nello scrivere.
Ma tant'è, ci provo lo stesso,
voglio ancora tentare di mettermi in pari con le note prese.

altre foto di oggi

Tacciare.
Con i bimbi piccoli bisogna stare attenti a tacciarli in un qualunque modo.
Bisogna stare attenti a non dare loro etichette.
Perché cambiano. Anzi si trasformano.
La loro mente si trasforma velocemente
ed il comportamento di ieri non è più il comportamento di oggi.
Il comportamento di oggi non sarà quello di domani.
Tutto ciò mi attrae enormemente.

Bagno e fiducia.
Raccontavo giorni fa di come ormai
fare il bagno ai bimbi sia diventato praticamente un'ora di piscina.
Si riempe la vasca e si fanno giocare per quasi un'ora.
L'aspetto molto bello del giocare in acqua con i bimbi
non è solo che si divertono, sono interessanti, crescono ...
ma soprattutto il fatto che si crea un forte legame di fiducia tra noi e loro.
Avvertono con chiarezza che siamo necessari
a fare in modo che le loro teste non vadano sott'acqua
ed è solo la fiducia profonda che fa si che si lascino andare tranquilli
a nuotare senza paure.
Stabilire questo legame di fiducia
è bellissimo e ripaga di tutto.

Il loro mondo.
I bimbi piccoli non parlano.
Ovviamente, perché sono piccoli.
Ma comunicano. Comunicano tanto.
Essere presenti in questi primi mesi ed anni vita
a rispondere alle loro richieste ed esigenze
penso sia bellissimo e fondamentale.
Ed è bellissimo farsi trascinare nel loro mondo
fatto di comunicazioni non verbali,
nel loro mondo sanamente irrazionale.
Solo accettando di farsi trascinare nel loro mondo
si può costruire un rapporto di intesa profonda
che non sia imposizione del nostro modo di vedere e di fare.
[ci tornerò su].

Scrivere.
Scrivere mi è sempre piaciuto.
Penso che sia l'attività umana più umana che ci sia.
In ogni caso erano anni che non scrivevo con continuità.
Lo avevo fatto durante il liceo e durante l'università.
Poi avevo smesso quando facevo ricerca matematica.
Pensavo di non averne il tempo.
Ho ricominciato adesso che non ho neanche il tempo di dormire.
Pensa te.

Bisogni primari.
Stare dietro a due bimbi è molto impegnativo. Molto.
A volte è difficile trovare il tempo per soddisfare i bisogni primari personali:
mangiare, dormire, andare in bagno, ...
Quando la difficoltà di soddisfare i bisogni primari personali
si protrae nel tempo è difficile mantenere la lucidità.
Ecco. Ho imparato che è bene ascoltare le richieste del proprio corpo.

Non siamo bellini.
I bambini piccoli sono tutti belli.
Nel senso che sono tutti vitali, vivaci, vogliosi di scoprire il mondo.
Non sono bellini fuori, sono belli dentro.

I genitori non c'entrano nulla.
A volte penso che i genitori non c'entrano nulla con i bambini.
Mi spiego meglio.
I bimbi sono belli, bravi, capaci, vivaci, vitali, ...
e lo sono di loro.
Noi genitori non c'entriamo nulla.
Possiamo solo tentare di non sciuparli
e di rispondere il più possibile alle loro richieste.

Da questo punto di vista mi piace pensare
di rapportarmi con i nostri bimbi
come bimbi appunto e non come figli.
Perché nel rapporto con i figli si rischia
di dare per scontati molti aspetti del rapporto stesso
e si rischia di proiettare troppe aspettative
che non c'entrano nulla con la realtà.

Ricerca.
Fare ricerca è importante.
Fare ricerca sulla realtà umana è fondamentale.
Pensare al senso delle cose, ai perché, ai per come.
Non so se sto trovando risposte
ma questo mio scrivere è anche un tentativo di fare ricerca.

Giorno-Notte.
I bimbi hanno chiara la differenza tra giorno e notte.
Di giorno vogliono poppare spesso.
Di notte aspettano per molte ore.
L'ovvio fatto che di notte non si vede la luce del sole
li mette in una modalità di funzionamento diverso.

Specchio.
E' un po' di giorni che Linda si guarda allo specchio e ride.
Ride felice, gioiosa, stupefatta.
Si riconosce, ne sono sicuro.
Non so cosa dicono le teorie a riguardo
ma sono certo che si riconosce perché
ha ormai creato l'immagine interna di se
ed ha fatto già varie separazioni
che l'aiutano ha delineare l'identità.
Delineare appunto, ossia tracciare con linee. (Linea)
E le linee tracciate diventano immagine riconoscibile.
A differenza degli animali che non si riconoscono
perché non hanno il concetto di separazione-identità.

Ore senza poppe.
Ho sottolineato più volte quanto conti il rapporto
per i piccoli.
Una delle prove sta nel fatto che possono passare
molte ore senza biberon, anche sette o otto di notte.
Ma non riescono a passare molte ore lontani
dalle poppe. Dopo due o tre ore sentono l'esigenza
di confermare l'esistenza delle poppe
anche semplicemente potendoci dormire sopra.

Interesse per i bambini.
Dicevo. Sono sempre andato d'accordo con i bambini.
Andavo d'accoro con i bambini degli amici.
Mi piaceva raccontare il mondo dei bambini nei miei scatti fotografici.
Ho scelto di lavorare con bambini e ragazzi.
Sento da sempre il bisogno di fare qualcosa
per fare in modo che mondo in cui viviamo sia meno deludente per i bambini.

Ecco alcune delle foto fatte da me in Marocco:

guzman

Due posto oggi

Passeggiate

2012-01-14T02:38:00.001+01:00

Ogni giorno, nel pomeriggio, verso le cinque,
facciamo una lunga passeggiata con i bimbi in fascia.
Questa è quella che abbiamo fatto oggi.
Dalle 17:30 alle 19:30 circa, 9km:

Mostra più grande
______________

Non ho foto oggi.
Non ho tempo ed energie per scrivere.
Non ho un post.
Ma ho gli occhi di Luca di ieri
che mi piace tanto rivedere ...

Sguardi e Sorrisi - Appunti 8

2012-01-12T22:27:00.001+01:00

Sguardi e Sorrisi
In piena forma !

Altre foto di oggi

_____________
Appunti 8.
[questi appunti erano pronti come post per oggi,
ma poi sono arrivate le foto con gli sguardi di Luca
ed i sorrisi di Linda ed ovviamente il post spetta a loro.
Pubblico comunque gli appunti per smaltire un po' di note prese
e perché ci sono alcune cose interessanti].

Bagni.
I bagni sono diventati una cosa ganzissima.
Ogni giorno, di solito alle 4 del pomeriggio circa,
facciamo fare il bagno ai bimbi.
Ma non il bagno nel senso di lavarsi,
il bagno nel senso di piscina:
riempiamo la vasca e li facciamo "nuotare" e giocare per più di mezz'ora.
Ci hanno preso gusto.
Ci stanno tranquilli.
Se la godono.
Galleggiano, sgabbettano, fanno prove e fanno amicizia con l'acqua.

[Avevamo pensato anche di andare in piscina
ma preferiamo aspettare perchè adesso c'è il rischio
di prendere l'influenza nei posti affollati o frequentati da molte persone
come gli spogliatoi della piscina].

Le foto non fatte.
Le foto che faccio raccontano solo una piccola parte
delle giornate con Linda e Luca.
Non raccontano tutti i momenti in cui c'è poca luce
e soprattutto non raccontano tutti i momenti, molti,
in cui non ho mani per fare le foto.
Ci sono momenti che proverò a fotografare prossimamente.

Attenzione doppia.
Un fatto ovvio ma non scontato
è il fatto che l'impegno psichico con i gemelli è doppio:
bisogna stabilire un rapporto con ciascuno di essi,
sostenere un rapporto con ciascuno di essi,
rispondere alle esigenze di ciascuno di essi,
prestare attenzione a ciascuno di essi ...
Le richieste di Linda sono molto diverse dalle richieste di Luca
e cambiare tutte le volte assetto per stare dietro a uno o all'altra
è mentalmente impegnativo.

Solo starci.
Sento che è giunto il momento in cui ciò che conta nel rapporto con i bimbi
è semplicemente starci.
Starci, essere presenti ... senza richiedere nulla.
Esser li, essere noi stessi.
Sento che basterà aspettare e la crescita, le capacità, i piccoli grandi passi
arriveranno da soli ... perchè i bimbi sanno meglio di noi cosa devono fare.

Computer = Bisogno.
Questa mia fissazione o mania di scrivere tutto qui in rete
potrebbe essere legata ad un mio bisogno ...
però penso anche che non è solo una fissazione
ma è anche una ricerca ed allora so che vale la pena di continuare.

Rapporto con la realtà materiale.
I bimbi stanno trasformando il mio rapporto con la realtà materiale.
Sono sempre stato portato all'astrazione.
Sono sempre stato attratto da ciò che ha un valore assoluto, universale.
Con i bimbi invece bisogna essere concreti:
fare ciò che serve, quando serve, senza astrazione alcuna ...
Tutto ciò è talvolta frustrante per me, nell'accezione positiva del termine,
nel senso che mi costringe a sapere che il valore delle azioni
non sta nella loro universalità ma nell'affetto e nelle intenzioni
che le sostengono.
E prima ancora di sapere qualcosa ... mi costringono semplicemente
a fare ciò che serve.
Fare senza sapere.
Ecco, questa è una delle cose più trasformanti, turbanti, frustranti:
fare senza sapere.
Poi forse, negli anni, il fare diventerà sapere.

Guzman 1 e Guzman 2
Con i bimbi uno rimette in gioco tutta la propria vita.
Fin dall'infanzia.
Ed allora mi ritrovo a guardare i video, fatti da mio babbo,
che mostrano come ero io da piccolo.

Per chi fosse curioso eccoli qua:
Guzman 1, fino a 1 anno.

Guzman 2, fino a 5 anni.

Ero biondo, biondo chiaro:

Il nome Linda.
Il nome Linda potrebbe venire dal tedesco Lind che significa morbido, tenero
(è sarebbe carino visto che il mio cognome, Tierno, significo anch'esso, in spagnolo, tenero).
Oppure potrebbe venire dallo spagnolo Linda che significa bella, carina.

In tedesco il nome viene spesso usato come suffisso di altri nomi, -linde, come in Heidelinde ...
Lynda è un'altro modo di scrivere il nome in inglese.
Altri nomi inglesi composti con Linda sono: Belinda, Mirlinda, Celinda, Rosalinda, Melinda.
Linda viene usato anche come abbreviazione di Lindsay.

Linda è il terzo nome di donna più usato negli stati uniti.

Linda, mi sono reso conto dopo aver scelto il nome per la nostra Linda,
era anche il nomignolo con cui chiamavo mia nonna, nel senso di bella.

Tavolta mi piace chiamare Linda, Belinda.

E mentre io scrivo ...
E mentre io scrivo ed il tempo passa,
loro, i bimbi, continuano ad imparare di tutto.
Imparano a muovere le mani,
imparano ad alzare la testa,
imparano a riconoscere i posti,
imparano a guardare i dettagli,
imparano a seguire oggetti in movimenti.
I processi che avvengono nella loro mente
sono formidabili e molto più complessi
di ciò che possiamo capire e formulare a parole.

Ore 3.14

2012-01-12T03:35:00.000+01:00

Sono le 3 e 14 di notte.
Leggo l'orologio e penso a pi-greco: 3,14....
Com'è lontana la matematica.
Penso che non mi ha mai interessato.
Penso che non mi è mai piaciuta.
So che non è vero.
Ma in questo momento mi sembra così.
La realtà umana, i pensieri, gli affetti ...
sono troppo più belli ed interessanti
del più bello dei meccanismi astratti che si possa scoprire o inventare.
E poi penso ancora al fatto
che la matematica mi è sempre piaciuta
solo in compagnia.
Mi è sempre piaciuto farla con gli altri,
con gli amici, con gli studenti, con Maria Carla.
Ne ho fatta e studiata tanta anche da solo
ma il vero momento del matematico
è quando condivide idee e scoperte ...

Poi riguardo l'orologio
e 3:14 significa di nuovo solo una cosa:
fai presto a prepare i biberon
potrebbero svegliarsi da un momento all'altro.

Luchino

2012-01-11T06:58:00.001+01:00

Il rapporto con Luca mi mette più in crisi di quello con Linda.
Perché ci proietto troppo.
Perché ci metto molte aspettative.
Perchè in quanto maschio mi ci riconosco e vorrei che non avesse problemi.
Perché invece è prematuro e quindi molto bisognoso.
Perché è alla ricerca continua della mamma,
come scrissi già nel primo post dopo il parto.

In generale vado molto d'accordo con i bambini, anche piccoli, di amici e parenti.
Mi riesce giocarci bene e so trovare i tempi ed i modi.
Il fatto che con Luca mi riesca più difficile mi mette ansia
e mi butto addosso giudizi continui.
Ma la verità è che è la prima volta che ho a che fare con un bimbo così piccolo
e che, come sempre, il tempo scioglie tutto.
Quando riguardo le foto mi accorgo che è sempre più bimbetto nei comportamenti.

3 Mesi

2012-01-10T22:07:00.000+01:00

Inutile ripeterlo, ma lo ripeto.
Sono stati i tre mesi più belli, impegnativi, stravolgenti, faticosi, trasformanti ...
della mia vita.

Ho fatto una selezione di quelle che mi sembrano le migliori foto
scattate fino a qui.
Potete vederle nel video:

3 Mesi - Le foto più artistiche

Alcune delle foto del video:

E tante altre.

Chi volesse vedere tutte le foto selezionate:

Foto Artistiche.

Chi volesse vedere tutte le foto (più di 1000):

Tutte le foto.

Chi volesse vedere tutti i video:

Tutti i video.

Ed ovviamente ci sono i

99 post dedicati a Linda e Luca.

Appunti 7

2012-01-09T01:49:00.001+01:00

Sto cercando di mettermi in pari
con il flusso dei miei pensieri.
Ci sono quasi.
Ecco dunque un altro post fitto di appunti
e piano piano forse riuscirò a smaltire
la lista di piccole note che ho fatto
per ricordare gli argomenti che voglio trattare.
Quando sarò in pari, ma anche prima, tornerò a scritti più liberi.

Ma prima degli appunti ...

Nessuno ha risposto alla mia domanda: cosa vedete nel riflesso degli occhi di Luca ?
non si vede molto bene, ma si intuisce credo ...

cosa vedete nel riflesso ?

Tenuta.
Sento aumentato il senso di responsabilità.
Sento aumentato il bisogno di una tenuta psicologica di lunga durata
che faccia da sostegno stabile per i bimbi.
Sento forte la loro ovvia e totale dipendenza da noi.
Sento forte la delicatezza di tutti processi che stanno avvenendo.
Sento forte la necessità di una dedizione completa ... a oltranza.

Distanza.
Come diceva l'ostetrica Cinzia (che ammiro e saluto):
se prendete un bimbo e lo mettete a 20cm dalla mamma
senza aituarlo, quel bimbo non può mangiare.
I cuccioli d'uomo nascono con la parte neurologica
dell'apparato locomotore che è ancora in uno stato
molto rudimentale.
Questo rende la dipendenza dai genitori estrema
ed il legame fortissimo.

I genitori.
Guardo i genitori per strada con i bambini nel passeggino.
Ripenso alle facce dei genitori che ho visto per strada in passato.
Capisco meglio adesso i loro sguardi.
La loro stanchezza.
I loro crolli.
Le loro assenze.
Sono passati attraverso una prova non facile,
crescere un cucciolo.
Però penso anche che la fatica, l'impegno, lo stress passati
dovrebbero sparire dalle loro facce.
Penso che se i segni restano allora non è stato
l'impegno a produrre quei segni
ma il fallimento nel rapporto
con la realtà umana estremamente esigente dei neonati.

La casa.
La nostra casa è una macchina.
Tutta la casa, tutti gli angoli della casa
sono dedicati ai bimbi.
La casa è diventata un macchinario
in cui entrano pannolini e cibo da un lato
ed escono buste e merda dall'altro.
La camera, il letto, il fasciatoio, i tavoli in cucina,
i fornelli, i ripiani, le mensole ...
tutto fa parte del macchinario
che deve funzionare il meglio possibile.
Deve essere lubrificato, aggiustato, regolato,
modificato, calibrato di giorno in giorno, di ora in ora.
Per trasformare ciò che entra in ... buste piene di cacca ...

E, si spera, per trasformare le capacità ancora in potenza dei bimbi,
in capacità reali.

Bimbo perfetto.
E' passata la fase in cui avevo ancora in mente il bimbo perfetto.
E' subentrata una fase di rapporto più vero
con quello che questi bimbi sono.
Questo fatto allenta la tensione, fa passare la bramosia,
fa accettare con tranquillità le crisi e le difficoltà
come ovvia parte di un processo di crescita
lungo, lento, difficile ...
e bellissimo se si sta pienamente al rapporto.

Paure materiali.
Insieme alla diminuzione della mia bramosia,
diminuiscono anche le paure riguardo ai problemi materiali:
rischi, pericoli, malattie ...
ed il rapporto diventa più pulito e tranquillo
senza quell'ansia continua che non lascia il tempo di godersi nulla.

Calma, non-calma, ... calma.
Con i bimbi piccoli la casa subisce brusche variazioni nei suoi ritmi.
Passano due o tre ore in cui tutto tace e nulla si muove.
Poi piano piano arrivano dei piccoli segnali. Sospiri, lamenti.
Finché all'improvviso il tutto esplode in attività frenetica:
due bimbi piangono, bisogna cambiarli, uuueeeeeee, è tiepido il latte ?,
il bodino si è bagnato di pipi, uuuuuuuueeeeeeee, ce n'è un altro ?, serve anche la tutina ?,
fai presto che piange, parlagli, parlagli, uuuueeeee, uuuuuuue, uuuueeeee,
vestilo in fretta, ecco che arriva il latte,
ok ci siamo, bevono dal biberon ... lunghe passeggiate in casa per addormentarli ...
Quiete.
Si riparte.

_______
- Pero devo dire che questi ritmi stanno cambiando.
Sempre più spesso i bimbi sono tranquilli anche nelle fasi difficili
perché hanno capito che cosa sta succedendo ed è aumentata la loro fiducia.

Conflitto.
Talvolta, in questo rapporto con i bimbi,
avverto forte un mio conflitto psicologico interno
tra quello che vorrei (immaginavo) che fosse e quello che è.
Vorrei (immaginavo) giornate tranquille di calma, benessere, crescita psicologica,
attenzione agli aspetti umani ed affettivi.
Sono invece giornate impegnative, con momenti di malessere dei bimbi,
in cui la crescita psicologica e difficilmente valutabile
ed in cui prevale la necessità di attenzione per gli aspetti materiali.
Questa continua attenzione agli aspetti materiali è faticosa.
Riesco solo adesso a conviverci meglio ... forse perché si sta riducendo.

Maschio e Femmina.
C'è, lo dicono tutti, una naturale tendenza
che porta a far si che io, uomo, mi occupi più facilmente di Linda, femmina,
e Maria Carla, donna, si occupi più facilmente di Luca, maschio.
Col tempo si è creato un legame forte tra me e Linda
e tra Maria Carla e Luca.
Ovviamente continuiamo entrambe ad avere rapporto con tutti e due
ma in questo periodo concentrarsi, ciascuno, su uno solo dei due
sembra naturale e sano per loro e per noi.

Paura.
Quando guardo questa foto:

penso che avrei paura a ricominciare.
Ero ignaro e sprovveduto quando i bimbi erano piccoli piccoli.
Adesso che so quanto tutto è delicato e difficile avrei paura a ricominciare.
Sono contento che sia andata così.

In questo preciso istante.
E' passata la notte.
Hanno poppato dalle poppe dalle 1:00 alle 3:00 circa
e dalle 5:30 alle 7:30.
Hanno preso invece il biberon e li abbiamo riaddormentati
dalle 3:00 alle 4:00 circa
e dalle 7:30 alle 8:30.
Hanno dormito dalle 4:00 alle 5:30:
Linda accanto a me o con me,
Luca sempre con la mamma.
Adesso sono le 9:00.
Ho Luca in fascia che dorme con me,
perché nella culla non ci riesce ancora
se non qualche volta.
Linda è nella culla, continua ad aprire gli occhi,
a cercare di aggiustarsi ...
e ad emettere qualche piccolo lamento,
ma di solito alla fine crolla in un sonno profondo.
Io scrivo con Luca nella fascia,
guardo Linda,
come sottofondo c'è un suono di treno che va di continuo ...
e spero in bene :).

Le foto.
Curiosamente e paradossalmente
tutte le foto che facciamo ai bimbi servono anche a noi per vederli.
Perché è vero si che li abbiamo sotto gli occhi
24 ore su 24,
ma non li vediamo propriamente per l'immagine che hanno,
li vediamo e li ascoltiamo per interpretare i bisogni,
per cogliere i segni delle loro comunicazioni,
per rapportarsi con loro il meglio possibile.
Poi quando abbiamo un minuto,
Maria Carla ed io guardiamo il blog
e vediamo come sono fatti questi due bimbi.

Carattere.
Non mi è mai piaciuto il concetto di carattere.
Carattere innato.
Per cui ci sarebbe chi nasce agitato,
chi nasce generoso, chi nasce egoista, ecc.
Ho sempre pensato che nasciamo uguali come identità umana.
Che il carattere viene fuori dai rapporti interumani.
Ora però vedo Linda molto calma e paciosa fin dalla nascita.
E Luca molto bisognoso ed ansioso fin dalla nascita.
Ed ho paura di essermi sempre confuso.
Ho paura di dover ammettere che il carattere innato
di ogni individuo è un fatto.

Poi però penso ancora.
E mi rendo conto che molti dei comportamenti
dei neonati non sono attribuibili a una loro realta umana
che sarebbe in un certo modo piuttosto che in un altro ...
ma semplicemente a bisogni materiali.
Fin dalla nascita
i bimbi si trovano ad affrontare questioni materiali non banali:
devono sopravvivere funzionando da soli. Non è poco.
Ed i loro corpi possono avere reazioni diverse.
Molto di quello che talvolta interpretiamo come carattere nei neonati,
è semplicemente bisogno materiale.
Bisogna stare attenti a non proiettare
meccanismi psicologici da adulto
in un neonato.
Quello che nell'adulto è malattia psichica,
nel neonato è normalita fisica: come strillare quando si ha fame.

Rapporto.
Il rapporto tra noi ed i bimbi
è diventato molto intenso in questo periodo.
Ci vogliono, ci cercano, ci riconoscono non solo fisicamente
ma anche come presenza ed aiuto.
Avverto che è un momento di crescita e maturazione importante.
Sia io che Maria Carla siamo anche un po' gelosi di questo rapporto
rispetto al mondo circostante.

Cercare.
Questo blog ci serve a pensare e cercare.
Perché con i piccoli molti aspetti sono latenti, nascosti, poco visibili.
Scrivendo, pensando, prendendo appunti
e con molta pazienza
piano piano emergono degli schemi
delle immagini più nitide di ciò che sta succedendo.
Questo blog serve anche a non perdere una goccia di ciò che succede.

Fiume.
Sento che i miei pensieri sono diventati un fiume in piena.
Faccio fatica non solo a trascriverli ma anche ad annotarli per poi poterne scriverne.
Qualcosa mi ha dato la stura e per il momento fluiscono in quantità.
Sono anche diventato più teorico, più astratto forse ...
ma so che torneranno post e scritti più irrazionali.
E' emersa anche una forma di meta-pensiero
che fa si che io riesca a pensare anche ai processi
che avvengono nei pensieri stessi, ossia
pensare alle dinamiche dei pensieri.
[Da questo punto di vista,
per i matematici che si trovassero a leggere,
questo piccolo scritto va considerato
come un meta-meta-pensiero
perchè è un pensiero su come io sia passato a pensare
ai processi dei pensieri ...
ossia un pensiero sui pensieri dei processi di pensieri ....
vabbè lasciamo stare ... (pensiero)^3 ]

______

Avrei altre note da sviluppare ... ma devo anche dormire un pochino ... ciao.

Luca

2012-01-08T02:19:00.001+01:00

Luca adora poppare.

Luca adora la mamma.
Guardate bene il riflesso nei suoi occhi, ecco un ingrandimento:

E' molto più bimbo adesso e gli piace vocalizzare il suo pianto.

Luca adora anche stare nella fascia:

Una curiosità.
Luca si usa anche per dire: "Last Universal Common Ancestor"
che designa l'ultimo ipotetico organismo (in quanto specie)
dal quale tutti gli organismi attuali discenderebbero.

Tante Altre Foto di Oggi

Cose che fanno dormire - Appunti 6

2012-01-07T07:40:00.001+01:00

Musica Classica.
A Linda piace la musica classica.
Quando mettiamo della musica classica
si rilassa, ride, si addormenta.
Mi pare di capire che preferisce
i pezzi per solo violino o chitarra.
Sto selezionando quelli che funzionano di più:
Pezzi preferiti da Linda.
(procedo piano nella selezione
perché glieli faccio ascoltare tante volte).

Colori a tempo di musica.
Luca invece preferisce osservare
lo schermo del monitor
sul quale danzano i colori a tempo di musica.
Tipo cosi, cosi o cosi.

Cose che fanno dormire.
Per farli dormire, più della musica classica invece,
per entrambe, funzionano bene i cosidetti rumori bianchi.
Tipo il phon, l'aspirapolvere, il rubinetto aperto,
lo sferragliare del treno, il battito del cuore,
lo sfregolio della tv mal sintonizzata ...
Ci sono su Youtube video che durano ore
e con questo tipo di suoni
per essere usati per addormentare i bimbi piccoli.
Ecco per esempio quello preferito da Linda e Luca: treno-battito.
Riesco solo a pensare che questo tipo di suoni
ricrei in qualche misura il suono che avevano nella testa
quando erano in pancia.
Oppure potremmo anche interpretare che questo tipo di suoni
crea una specie di ovattamento ed isolamento
che fa sentire protetti e contenuti
e sia perciò analogo al contenimento fisico
di cui hanno tanto bisogno.

Ancora sull'uso della fascia.
Tra le cose calmanti e che fanno dormire
c'è il portare il bimbo nella fascia.
Ho letto un po' di più sulle proprietà dell'uso della fascia
ed in particolare ho trovato quanto segue
che si aggiunge a quanto avevo scritto.
L'uso della fascia:

- aumenta la produzione di ossitocina nella mamma e facilità perciò la produzione di latte,
- riduce il rischio di depressione post parto,
- il bambino cresce più organizzato e più calmo grazie al contatto con i ritmi del genitore (respiro, battito, camminata, ...),
- il bambino tende ed ad essere più sociale e socievole perché nella fascia si abitua a stare vicino alle persone, ad osservarne le espressioni del volto ed a sentirne la voce,
- il bambino diventa indipindente prima perché si sente sicuro,
- il legame tra genitore e bambino diventa molto forte,
- riduce il rischio di appiattimento della testa dovuto al dormire sempre sulla schiena (come consigliato dalle attuali regole sanitarie),
- il bambino riceve risposte immediate perché il genitore è a contatto con lui ed è in grado di sentire i suoi movimenti, sospiri, vocalizzi.

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